这周开了一个新坑，《故事思维》，美国作家安妮特·西蒙斯的作品。他在第一部分提出了一个观点，每个人都应该学会讲6个故事。这6个故事主要包含了自我介绍、增进信任和传授经验三个方面的内容。这6个故事（其实是6种类型的故事），分别是“我是谁”的故事，“为什么我会在这里”的故事，“愿景”的故事，“教学”的故事，“行动价值”的故事和“我知道你们在想什么”的故事。感觉上和哲学的三大终极问题好像啊，“我是谁”、“我从哪里来”、“我要到那里去”。
安妮特强调，“事实无法形成信任，信任需要故事维系它—一个有意义的故事能激发人们对你的信任”。一个有力的故事，可以让听众更加容易的相信你，接受你，会比简单的列举事实更能打动人心。一个合适的故事，会比乏味的陈述提升三倍的影响力。既是实在教学领域，生动、恰当的故事，远比枯燥的条条框框更容易让人接受和记住，能够讲出生动案例的老师总是会受到更多的欢迎。
我会继续将这本书看完，并作为下周的斩书内容。不求成为郑渊洁，只为自己的表述能够能加有吸引力。
学习，永远在路上。
