2002年11月的一个傍晚，大约6点半左右的样子。我们四个人坐在竹编的餐桌上吃晚餐，小保姆在你的椅子上放了一个小凳子，这样的高度才能让你自由的发挥。
广东的十一月依然保持着夏天的热浪，你穿着一件无袖的小猪班纳T恤，配套的短裤，脖子上围着一个吃饭用的围脖，小脚丫光着落在竹椅上。
你的面前放着你的专用儿童餐具，你手里拿着勺子，专心地从你的碗里舀食物，每送进一口食物，你都对着我们笑一笑。
小嘴吧里装满了食物，大眼睛笑成了半月牙，真是很可爱的样子。
每当这个时候，小保姆都赶紧说一句：弟弟可以自己吃饭，好棒呀！
听完夸奖后，你就满足地继续吃饭，饭粒掉在桌子上，你会用小手捡起来，放进嘴里。
捡米粒的行为，又迎来我们的一轮肯定和赞扬，也在你的心中，播种了节约食物的小种子。
当然，你可不是一下子就这么干净利索地自己吃饭的，也是从满桌狼藉，满脸米粒实践过来的。
我们配合着你的节奏，一起完成了晚餐。
你小心翼翼地爬下椅子，小保姆赶紧去帮你解下了围脖。
你过来拉着我的手，向门口的鞋柜走去。
我知道你想要干什么呢。
鞋柜的背面贴了两个汉字画报，只有注音汉字，没有图片，每个画报上有50个汉字。
每天晚上吃完晚饭，小保姆洗碗的时候，我会带你来认字，一个多月来，已经养成了习惯。
我盘腿坐下，你依然模仿我，但是两条小短腿盘不上，就伸直了坐下。
我说什么字，你就小手一撑，站起来用手指去指那个字，最难的“鹰”字都可以指出来，指完了还要做飞的动作给我。
然后，我边夸你，边和你一起做鹰飞翔的动作。
此时，你就会咯咯地笑起来，把学认字当成了跟妈妈一起玩游戏。
指认到“兔”字时，你会学小兔子蹦蹦跳跳，我也会和你一起蹦蹦跳跳。
其实，刚开始认字的时候，是我先做动作，你学着模仿我的动作，很快就记住了相应的汉字。
现在，你模仿小动物的动作，可是比为娘有模有样了。
一百个汉字，在没有图示的情况下，已经有七八成都可以马上指认出来了。
在一次跟同事聊天时说起你认识的汉字，同事说，肯定有图示，不然，像“鹰”这么难的字，你儿子这么小怎么可能认识呢?
我不置可否，不辩解，只是笑笑。
孩子从一出生起，大脑的配备已经具有对人模仿的能力了，只是用什么方式模仿，要靠父母后天的引导与训练。
学习汉字，我有形地模仿，你模仿我而已。
