周五 晴
今天晚上因为诸多事情，回到家时已经晚上8点半了。儿子明显有些累，自己去洗刷了一下就躺在床上，准备休息。可儿子的英语作业还没有完成，读课文需要家长的签字，写英文字母大小写两边。
我催促了两遍，儿子自顾躺在床上，看样子要睡着了。我就再次询问他英语作业是什么？要不要家长签字？写的内容是什么？几遍？连续的询问就是要让他明白，英语作业还没有完成。于是他又在我的催促下，勉强起床做起来。可是看那个速度和表情，明显很不情愿，还在嘀咕，好像明天再做也不迟。不和他讲道理，必须做。过了一会儿，我又监督一次，让他注意情绪，打起精神，一鼓作气。还好，总算完成了。
我检查后发现一个字母小写有些问题，又和他改正过来。这样时间就到9点多了，写完收拾好东西儿子就上床睡觉去了。睡觉前我表扬了他，告诉他没有把事情拖到明天去完成，这样的表现很棒！儿子也很高兴，战胜自己让他感到很自豪！
