今天是小儿子读书的日子。
早晨孩子醒了,我告诉他:起床啦,今天去读书,他一听,就用被子把头盖起来,大叫着说:我不去,我不去,我平静的说:哦,你不去读书。(接住了孩子的话)然后,我就从卧室出来,去厨房做饭了。
做完饭,孩子起来吃饭,我问孩子,今天带哪本书,孩子说《论语》大字第二本,(至此,孩子默认要去读书了)
吃完饭,收拾好,送孩子去读书,孩子也没再反对。
合理的运用接话技术,顺利的解决问题,真是太好了!
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早晨孩子醒了,我告诉他:起床啦,今天去读书,他一听,就用被子把头盖起来,大叫着说:我不去,我不去,我平静的说:哦,你不去读书。(接住了孩子的话)然后,我就从卧室出来,去厨房做饭了。
做完饭,孩子起来吃饭,我问孩子,今天带哪本书,孩子说《论语》大字第二本,(至此,孩子默认要去读书了)
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