同行的人,真的很重要----我的课代表


      我是多么幸运,有这样的得力助手。

      昨天的课,和我预期的有一定的差距:主要内容没讲完,但是学生的听课认真程度有所上升。下课后我询问学生所得,学生告诉我:“这节课时间过的真快”。这说明他们确实认真听了。但是不能忽略的是确实没有不是高效的课堂。

      所以我当时就想,不妨让他们给我再写写建议。交代任务后,等今天早自习去学校,我发现我的桌子上多了一沓各种纸张的建议书。趁着早自习我一张一张的都仔细看了,发现这一次孩子们的字迹有很大进步了,让我非常开心。此外,因为是无记名写建议书,所以每个人都写得非常的认真。我总结了32条金言。所以接下来的时间我会逐一去改善我的课堂。

      今天下课之后,我的课代表过来,把我安排的要收的笔记本拿了过来。另外还附加了一张纸,仔细一看张课堂环节进程。各个环节的时间和她的评价想法。当时我是无比的震惊。我的课代表竟然细心到这种程度。

      如果不好好备课,不好好上好每一课,真的是有愧于做他们的老师。

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