亲爱的家长朋友,大家好,我是王利明,欢迎来到家庭教育空间。
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前几天看到一则新闻,在上海街头,一名男子因为向自己的老母亲索要2万元还银行贷款,母亲说:“没有钱”,男子要母亲去借,母亲不同意,男子便在光天化日之下,对自己的老母亲又是拖拽又是殴打,让人看了好不心酸和难过。
这不禁让我想起了我身边的一个故事,我朋友的朋友,有一个38岁的儿子,毕业于北京的一所名牌大学,毕业后做了几年会计,后来失业就不再找工作了。不工作,没社交,没有女朋友,整天窝在家里打游戏,任何家务活都不干,没钱就伸手向父母要。朋友一提到她的儿子就唉声叹气,发愁儿子将来可怎么办?
据中国老年中心统计,在城市里,我国有65%以上的家庭存在着“老养小”的现象,有30%左右的成年人,依靠父母为他支出部分甚至全部的生活费。这些在娇惯和溺爱、百依百顺中长大的孩子,任性、霸道、漠视他人的感受,没有独立能力,物质上啃老,精神上没断奶;他们习惯了享受和依赖,喜欢坐享其成,一味索取,他们不会对父母的付出有丝毫的感激,反而认为一切都是理所应当;他们会认为自己所有的不如意,都是别人造成的。
台湾知名作家刘墉说:“今天有多少孩子,既要美国的自由,又要中国的宠爱,却没有美国的主动,又失去了中国的孝道”!
那么作为父母的我们如何做到不溺爱自己的孩子呢?那就是要给孩子无条件有原则的爱。
“我那么爱你,你怎么就是不争气呢”,“我为你付出了那么多,你为什么就不能把学习搞好呢”,“如果你再不听话,我就不喜欢你了”,“如果你考试考了前3名,我就给你买你要的运动鞋”......我想很多家长朋友对这些话都不陌生,而这些都是附加了条件的爱。孩子会觉得父母的爱,是为了给他们争气,满足他们的虚荣心;自己听话,才能得到父母的爱;只有学习好,父母才会爱自己,所以多数孩子并不真正觉得父母是爱自己的。
真爱是什么?真爱是没有任何条件的,不管孩子有什么样的表现,你都会无条件的爱她,无条件的接纳她。但是没有条件要有原则,否则这种无条件的爱,很容易变成骄纵和溺爱,那就变成了对孩子的害。
什么是有原则?简单说就是帮助孩子建立规则感,让孩子知道自己的行为界限在那里,什么行为可以做,什么行为不可以做。2-6岁是孩子建立规则感的关键时期,这个阶段的孩子逐渐从家里走向学校,接触到更多的外部环境,开始了最初的社会化过程。孩子小,只能依靠父母来判断对错,明辨是非。我们在给孩子建立规则的同时,孩子也在试图破坏规则,他们企图用哭闹、撒泼、拖延等方法来试探父母的底线。如果父母不能坚持原则,朝令夕改,或着看着孩子伤心和难过,就动摇而打破规则,会让孩子觉得父母提出的“不”是可以不被认真对待的,无形之中,就阻碍了孩子规则意识的形成和他对外部世界的正常认知。所以父母有原则,坚守底线,对孩子规则感的培养非常重要。我爱你,但我绝对不会纵容你!
那么如何帮助孩子建立规则感呢?首先在和孩子协商一致的前提下,制定清晰、简单、有效的规则和奖惩办法;其次给孩子耐心解释清楚这些原则;再次就是奖惩不应拖延或者随意取消,一旦告诉孩子不可以的时候,一定要坚持。
总之,父母给予孩子无条件有原则的爱,可以消除孩子的不安全感,而安全感是孩子自信和独立的来源。真爱孩子,不是为了满足自己的虚荣心和欲望,而是要无条件地接纳自己的孩子,让真爱更理智。
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