说起读书这个话题，我觉得最实际的就是有用没用，当然这也要辩证的看待这个问题，那么拿我近期读的《曾国藩家书》，来说说感觉如何？
有用，教你做个好人，在成功的套路上有一些法门，但实际意义不大，与曾国藩自己的成功之道完全无关。
现实中的曾国藩完全不是这样：
他杀人不眨眼，对降兵许下活命的承诺，但随后背信杀死对方，丝毫不以为耻；
为了打败太平军，他可以毫不犹豫地与正在攻打大清皇帝的英法侵略者搞亲善合作，同僚骂他毫无羞耻感，他表示无所谓；
战略眼光非常准，实行战略非常狠，行动果断，不顾天下物议，看准水军的重要性，不惜代价砸水军；看准安庆的重要性，就瞄准安庆猛打，甚至不管老友胡林翼的安全。
战争成功后，看到士兵都发了财，就知道军心不可用，乃退下来乖乖当忠臣，相当知进退。
曾国藩成功靠的本领是什么？是狠，胆，眼光，无耻，实事求是；当然这些在那个时代下，无可厚非。
但是曾国藩为啥教儿子那些迂腐不堪的东西？
很简单，曾国藩家族已经富贵之极了，他儿子需要的是保全性命、享受富贵的乖顺，而不是枭雄的才能，所以才会教儿子们这些道德文章。
苏轼有句话说得很好，但愿我儿愚且鲁，无灾无难到公卿。就是这个道理。
隋代杨智积备受皇帝打压，所以他深恐惹祸、子孙受难。杨有五个儿子，他只教他们读《论语》《孝经》这些用来洗脑的经书，不容许其读帝王史、方志和兵法，且只让他们进学堂当上课，不容许他们交往豪杰宾客。
有人问他为何如此作为，他道：“如果孩子读书广泛了，就会增加才识，如果他们多与豪杰交往，就会滋生志向。人一旦才识多了，志向大了，就可能引来杀生的祸患。”后来，杨家上下果然得以保全性命，别人都很佩服他这种见识。
其实曾国藩的处境也是这样，他给儿子看的东西，也只能是这些东西。现代人与曾国藩家书的初衷完全不同，盲目模仿，只会误人不浅。
当然家书这东西肯定会是积极向上的东西，不会写勾心斗角的权术和尔虞我诈的套路；但是从古至今，这些东西却是闯荡社会的立身之术，这和大刘的黑暗森林法则不谋而合。
对于读书的用处就是把无知的范围不断缩小，再结合人的经验去实践，在某些方面起到一个捷径的作用，至于有用到什么程度，全看你自己的悟性和经历了。
