生:老师，我爷爷和我奶奶离婚了，他现在和另一个老奶奶生活在一起，我很喜欢我奶奶。
生：老师，我喜欢我弟弟，虽然他有时候很调皮，但是他萌萌的，可爱的时候居多。
生：老师，虽然我总是和我弟弟打架，但是打架是我们两个人的错，所以我依然很喜欢我弟弟。
生：老师，我希望我婶婶肚子里是个妹妹，因为我想要个妹妹。
生：老师，我弟弟死掉了，暑假的时候，我很难过，看不见他了。
……
孩子的世界很简单，偶尔生死离异等等问题被他们讲出来的时候我会很错愕，立马看他们都不一样了，可是不论我们怎么看，已然发生的无法改变，依旧要微笑向前，索性把那些令自己震惊到惊掉下巴的事件当做寻常故事来看待。那些本来的大事也许孩子也只当做小事了。
很多时候孩子对事情的态度是我们输入给他们的，我们输入什么，他们得到什么。离异的父母，周围人抱着孩子说哎呀这么小孩子真可怜啊。孩子自己的悲情加一分；家长说我都离异了，这么惨，天天念叨，孩子的悲情再加一分；家长的父母在耳边催促，你离异了带着个孩子将来不好再嫁或是再娶呀，孩子的悲情再加一分……若是很多事只当寻常，或许孩子也没那么难受，只当寻常了。
生命的河流那么长，总会有些波澜激起，只是你不说他或许不会知道是多大的坎。就像曾经有人问一个伟人：“您人生的低谷期是怎么度过的。”伟人回说：我如果知道那是低谷期，恐怕就不会有我的现在了，曾以为我的人生会一直那样。”
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