画面比较大，有远近的视角，内容比较丰富，画面在中间，有向上的延伸感，线条上笔触变化较多，画者比较自信，与周围人的互动和连接是比较多的，与老师和同学的相处比较好，17岁的年龄，正处于青春期，比较关注当下的情况，也会有一些想要独立自由的想法和冲动，同时又充满了幻想
房屋在画面的正中间，中间是阁楼两边是三角形，右边这个他试图画成立体的，高高的台阶与门是不相通的，中间和右边的房顶是有涂抹的，在阁楼上还放了一个天文望远镜，画者内心里家还是很重要的，也不排除家庭关系可能比较复杂，画者感觉到一些不一致。画者对人际有很强的防御性，不太能够接受太直接的这种交流沟通，内心深处又希望能有更多的交流和沟通，这样的矛盾就使他将自己的很多想法投注在自己的空想幻想世界，这种空想和幻想世界的不一致也会让她产生比较大的纠结和冲突。
树木比较小，左右两排分在房屋两侧，画者内心感觉到自己是弱小的，与外表上给别人看到的比较自信的自己来说是不一样的，也许内心深处对自己有一些不大肯定的地方，从树木的形状来看整体还是比较积极向上的，受到的滋养也比较好，个人能力也比较强，内心有比较多的纠结，比较容易受到环境的影响，也许现在学业上可能不是太如意。
人物都是火柴人，画者可能对自己的认识还不是特别清晰，内心里不太确定自己到底是个怎样的人，渴望着一些陪伴，也许曾经有谈过恋爱，可能现在这段感情已经结束，还是比较怀念过去的那些美好的。或者可能感觉到了一种束缚，这和青春期自我发展有比较大的关系，总感觉到自己被约束了，不能够自由自在的按照自己的想法去做
附属物当中有热气球，有飞机还有后花园，画者的内心世界是丰富多彩的，他有很强的探知欲望，可能与这个年龄有关，很多时候想象中的美好，和一些思考的问题，与现实相差是有些大的，这些都在一定的限定范围内，可控的。热气球和飞机都表示画者希望自己能够有一个大的发展但是这都是寄希望于他人，希望借助他人的力量让自己提升，那现在他也感觉到这种寄希望于他人是有焦虑的。
画者可能迷茫在对未来的发展上，需要给自己力量，过去是美好的也需要对未来做一个美好的展望，多姿多彩的想象世界是美好的，多与周围的人进行心与心的交流，脚踏实地才能让自己更有力量， 也会让自己在现实世界当中体会更多的美好。
