史宾塞的快乐教育day8

要想知道如何教育孩子，首先要知道孩子在什么样的状态下学习最有效。在给予一个他们喜欢的奖励情景下，完成任务的持久度与给予一个惩罚的情景下，完成任务的持久度哪个效果更好呢？结果可想而知。孩子们的快乐是多种多样的，大多数是没有社会目的地，教育则是引导孩子得到“有目的的快乐”，因此对于教育者来说，应先让孩子快乐，然后在订出可行的目标。