让学生看见你的爱8.6

今天沉丽新老师分享了一些她的教育看法与教育思考,其中有两点我感触良多。

一是不断遇见精神尺码相同的人,刘同说过,所谓好朋友,是在各自奔跑的道路上遇见的人。要做好一件事,哪怕只是在今后的岗位上教书育人的同时,想要尝试一些新的教学方式或者与传统教学有相矛盾的地方,都是需要精神伴侣的同行与支持,不是非要,但善于去找到同一类的人,前行的路或许会更明朗。

二是从容面对生活中各种琐事。上课时老师问到教师的姿态应该是什么样子的,温情与敬意、温和而坚定大概就是众人所想,无论遇到什么紧急的事情,最好保持冷静,不急不躁,从容淡定,这也是我最需要学习的东西,在实习带班时,我习惯性地说话时语速过快,这样更容易出错,孩子们关注的是我的姿态而非说话内容。记得当时放学时,我们班上的两个小朋友没有等到家长来接而是两个人结伴回家了,因为放学时学生都忙着去找自己的家长,我没有顾及到每个孩子,之后回到办公室不久就接到两个家长的电话,说没有接到孩子。我当时瞬间就慌了,脑海里各种拐卖儿童的画面浮现出来,各种打电话,跑出去在校门放学点周围到处找。庆幸的是他们两个安全回到家了,在和家长沟通为什么没有来接孩子的时候,得知她在打麻将忘了时间,我当时是冒火了,发了很大的脾气。现在看来处理方式十分欠妥,在知道家长没接到孩子时,是应该去解决问题,而不是在事后一味追究责任,况且自己存在很大责任。遇到事情,冷静面对,我还需要学习很多。

在这里培训学到各种不一样的思想,各个名师大家都有自己一套教法学法,就像其中一个老师说,挑选最合适自己的理论去内化,找到最适合自己教学的方式才最重要,不要到最后反倒忘了该怎么去教书育人。

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