昨晚一到家，宝就含含糊糊说了一把剑。我低头看地上有一把奥特曼剑，想之前家里那把坏了，已经被我开心扔掉了。
我逐问他，这把哪里来的？
他急忙说，楼下没人要，我拿回来的
阿姨出来补充了几句
大致是小宝在运动区玩耍，看这把剑一直被丢在地上没人拿走，他很喜欢，要回家的时候就带回来了
我说：那你怎么知道没人要呢？可能找小盆友忘了，可能现在正在往回找呢。我们现在拿回去放吧。
宝说：不要，这个没人要的，我不去
我抱了抱他，接着说：你看这把剑很完整，看着也挺新的，可能小盆友忘了，妈妈也不知道你从哪里拿的，我们一起去放回去
宝急着哭了：那我就没有了，我就没有剑了，你们又不给我买
我感觉到他很喜欢：你有零花钱呀，可以自己买
宝哭着说：可我钱花掉就没有了，我又不知道哪里赚
我心里一震，现在他对钱流出是有感觉了，但对钱的进账感知弱。平时零花钱给的动作太随意，对于每周钱的累加感知也不明显，这个仪式感需要再加强下。
我说：你每周也有零花钱呀，还有平时也有帮爸爸妈妈做事的奖励啊。这个剑不用花很多钱的，妈妈晚点帮你淘宝看下。这剑不是我们家的喔，我们现在先下去一起把剑放回去，好吧
宝冷静了下来，出门口还犹豫了下
到了楼下，运动区很多小盆友在玩，他躲在我身后，很紧张拉着我衣角
我转身想问他，能感觉到他很担心害怕，一直躲在我身后，我猜测他自己觉得自己行为是偷，这个行为不好，他怕放回去，小盆友会说他，他有很大压力。
我说：宝宝，你当时是看到没人拿，以为没人要才捡回家，对吗？
宝点点头，催着让我去帮他放。
我说：我们现在就是把误以为是别人不要的东西还回去，这不是偷，我们是在做一件很棒的事。你告诉妈妈，这剑哪里看到的，我应该放哪里。
宝宝犹豫了下，跟着我走到运动区，我问他哪里，是不是放在椅子上，他接手过去，自己把剑放在一运动设备的地上。
他放下后，整个人都开心了起来，转身就开始在运动区跳跃。
晚上睡觉前，我以他最爱的tutu演绎了一遍丢失的场景，说到:当你找了很多很多地方，没找到的时候，心情怎样
他说:很难受
我接着说:正当你在找时，那个以为你不要捡回家的小盆友把tutu放回去了，你看到那刻，什么感觉
他说，很开心
我抱了抱他:对啊，我们会感谢那位放回去的小盆友。看，我们今天做了件很棒的事。重要的不是事情，事情可能让我们开心、难受、担忧，重要的是对于这件事我们接下来怎么做，是让自己增加能量呢，还是让自己减少能量。
为了恭喜你给自己增加能量，妈妈决定送你一份奥特曼剑作为礼物。
宝大喊耶，雀跃跑去抱他的tutu，他们是真爱️
这件事给我的触动，除了他对金钱的感知，还有是，作为父母，怎么让孩子增加“我可以通过自己努力，得到我想要的东西”意识呢，怎么让孩子感知到具体努力的方向呢
