尊敬的各位家长朋友们：
大家上午好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。今天我们齐聚在这里，有两个核心议题：一是为即将到来的期末考试做好最后的动员与衔接，帮助孩子们高效冲刺、稳扎稳打；二是提前规划寒假学习，为下学期的紧张学习做好铺垫——相信大家也了解，下学期的教学时间格外紧凑，与这学期的5个月相比几乎缩短了两个月。所以只有利用好寒假做好预习，才能让孩子们在新学期从容应对、抢占先机。
首先，我们来聊聊期末考前的冲刺阶段。距离期末考试只有短短两周时间，在校时间也仅仅是10天，这既是对孩子们一学期知识掌握的检验，也是对学习态度和方法的一次历练。在这个关键时期，需要我们家长和学校紧密配合，形成合力，尤其是针对各学科的具体要求，做好精准冲刺。
先说说大家关注的“小四门”（生物、地理、历史、政治）。这四门学科知识点琐碎，需要持续记忆和巩固，生物老师已经为孩子们整理了晨背晚默清单，这是非常高效的复习抓手。建议家长每天督促孩子落实晨背任务，早上花10分钟逐点背诵核心知识点，晚上固定时间进行默写检测，确保背过的内容能准确写出来，避免“眼会手不会”的情况。同时，寒假期间也不能中断，要么复习本学期重点，要么预习下学期前1-2单元的核心概念，保持记忆的连贯性，避免开学后出现知识断层，因为生物和地理在八年级下学期就要参加中招考试，算入成绩。
语文方面，除了之前提到的查漏补缺和基础巩固，古诗默写是重中之重。语文老师已经明确了必考篇目，建议家长每天让孩子默写1-2首，不仅要写对字句，还要注意标点符号、易错字词的书写规范——很多孩子明明会背，却因为写错一个字、漏一个标点而丢分，非常可惜。另外，结合默写可以让孩子顺带理解诗句含义和情感，为阅读理解和作文积累素材，一举两得。
数学学科，冲刺阶段要重点抓“计算题的正确率”。一方面，引导孩子整理错题本，把之前作业、测试中做错的计算题分类整理，分析错误原因——是粗心看错数字，还是运算顺序出错，或是公式应用不当？针对粗心问题，要求孩子做题时圈画关键信息、分步演算；针对运算能力问题，每天安排10道左右的基础计算题专项训练，提升熟练度。同时要提醒孩子，计算时务必看清题目要求，步骤完整，避免跳步导致失误。
物理这门学科，有一个关键得分点必须强调：公式的使用。物理老师反复强调，没有写出正确公式，即使计算结果正确，也会被判零分。我们班期中考试好几个孩子都是因为没写公式而不得分，所以请家长务必提醒孩子，做物理计算题时，第一步先写出对应的公式，再代入数值计算，步骤要清晰规范。冲刺阶段，让孩子每天花10分钟默写核心公式，结合例题理解公式的适用条件，避免死记硬背——只有真正理解，才能在不同题型中灵活运用。
英语复习的核心是“回归课本、抓牢基础”，具体可以从三个方面落实。第一，单元词汇梳理：单元整理单词，重点关注黑体词、高频词，不仅要会读、会写，还要掌握词性和常见搭配，每天花10分钟默写10-15个单词，结合例句记忆，避免孤立记词；第二，重点短语和用法总结：梳理课本中每个单元的核心短语、固定搭配以及语法考点（比如时态、句型转换等），可以整理成笔记，每天花15分钟背诵和默写，结合课堂练习理解用法，确保在考试时能准确运用。第三，作文背诵默写：英语老师已经筛选了本学期的重点作文话题和范文，建议孩子每天背诵一篇范文，默写下来后对照原文修改错别字和语法错误，同时积累范文中的好词好句、衔接句型，这样在考试中才能做到表达规范。英语的学习没有捷径，回归课本、夯实基础，才能在考试中稳拿分数。
整体来看，考前冲刺的核心是“精准”和“坚持”。每天的学习任务不用多，但要针对性强：晨背小四门和英语短语、默写古诗、物理公式及英语单词与作文、练几道数学计算题，这些看似简单的小事，坚持下来就能看到明显效果。家长要做的，就是帮孩子把这些任务落实到每天的作息中，做好监督和鼓励，让孩子在有规律的学习中保持状态。
接下来，我们重点谈谈寒假预习的规划。为什么要强调寒假预习？下学期的教学时间仅有三个月，但是英文文章加长，变难，数学是整个初中阶段的重点也是难点，函数如果学不会，数学就不要指望考高分。即便如此，我们还是要完成整个学期的教学内容，所以进度必然会比平时快。如果孩子没有提前预习，很容易在课堂上跟不上老师的节奏，产生挫败感，进而影响整个学期的学习状态。而寒假正是弥补这个差距的黄金时期，通过科学的预习，孩子们可以提前熟悉新知识的框架，了解重点和难点，新学期听课会更有针对性，理解也会更透彻。
结合各学科的特点，寒假预习可以这样安排：
“小四门”：延续考前的打卡接龙习惯，每天20分钟，预习下学期前2单元的核心知识点。生物可以重点预习新的概念、生物结构示意图；地理侧重记忆地图和区域特征；历史梳理时间线和重要事件；政治理解核心观点。同样可以采用“晨读晚默”的方式，让孩子提前熟悉知识点，减轻新学期的记忆压力。
语文：预习下学期的生字词、课文和古诗。每天花15分钟朗读课文，熟悉文章脉络；提前默写新古诗，做到熟练掌握；可以尝试分析课文的写作手法，为新学期的课堂学习做好铺垫。
数学：预习新单元的基本概念、公式和例题。重点是理解概念的内涵，掌握公式的推导过程，尝试独立完成课后基础练习题。不用追求难题，关键是建立对新知识的认知，知道“学什么”“怎么用”，新学期听课就能更轻松。
物理：提前熟悉新章节的公式、定理，结合课本中的实验理解原理。可以让孩子尝试用自己的话复述公式的推导过程，做一些简单的公式应用练习题，重点培养对物理知识的感知力，避免新学期面对抽象概念时感到陌生。
英语：寒假预习同样以“回归课本”为核心。第一，预习下学期前2单元的词汇，每天花15分钟朗读、默写，结合课本例句理解词义和用法；第二，熟读单元对话和课文，培养语感，尝试跟着录音模仿语音语调，做到能流利朗读；第三，提前了解新单元的语法重点，比如新的时态、句型结构等，结合课本练习简单应用，不用深入钻研难题，重点是建立初步认知，为新学期的系统学习打好基础。
需要特别提醒的是，寒假预习不是“超前学习”，更不是让孩子提前完成下学期的所有作业，而是培养孩子的自主学习能力和对新知识的感知力。家长要扮演好“引导者”和“监督者”的角色，每天花几分钟时间检查孩子的预习情况，比如抽查小四门知识点、提问物理公式、查看数学预习题和英语单词的掌握情况，及时给予指导和鼓励，但不要代替孩子完成学习任务。同时，要留出足够的休息和娱乐时间，让孩子在放松中学习，做到劳逸结合——比如上午完成预习和打卡任务，下午安排户外活动、体育锻炼等，体育老师也会安排锻炼任务，这样既能保证学习效果，又能让孩子享受寒假的快乐。
最后，我想说，教育是一场双向奔赴的旅程。期末考前的冲刺，需要我们和孩子并肩作战，把每一个学科的具体要求落到实处；寒假的预习规划，需要我们和孩子共同落实，为新学期打下坚实基础。相信在我们的共同努力下，孩子们一定能在期末考试中取得理想的成绩，在寒假中收获成长与进步，在下学期的学习中从容不迫、稳步前行。
接下来，大家如果有任何关于考前冲刺、寒假预习的具体问题，都可以提出来，我们一起交流探讨。再次感谢大家的到来和对学校工作的支持！
