铧尖明德小学 罗红峰
当清晨第一声鸟叫声，伴随着我们走进了校园；当清晨第一缕阳光，爬进我们的教室，又是我们最喜爱的彩虹花晨读开始啦！
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孩子们习惯着早早来到学校，开始布置黑板，用自己喜欢的方式来迎接新的课程的开始。还没正式开始，我就被孩子们催着抢麦，等我反应过来，都满名额了，这速度是光速啊！
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为了能够给老师和其他小朋友展示出自己的精彩表演，孩子们更加的卖力朗读：通过仔细听老师朗读的节奏语气，进行模仿练习，到后面依据自己的朗读理解，读出了自己的特色，真为他们点赞。
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在此过程中，孩子们根据以往的经验，也加入了简单的舞蹈动作表演，让这节课程更加丰富、有张力。
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看着孩子们认真、可爱的表演，想起他们从开始小心翼翼的唱读，到现在，能够读出自己的感情，一点点的进步，都是他们努力学习的结果。
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虽然在这过程中，我也曾经不耐烦过，想要敷衍了事，但我和孩子们都坚持下来了，这不仅仅是孩子们的成长，更是像我这样“懒惰”的老师，一次真正的成长历练。
