《治班有道》读后感

      读完钟老师的《治班有道》这本书,再次被她的智慧和淳朴深深打动,她的“用心呵护孩子的心灵”这句话时刻在提醒着我、鼓舞着我。

        首先,钟老师的这句:“孩子是一棵嫩芽,他的心还没长大,他的内心世界稚嫩得如一棵刚冒出土的青菜芽,这个时候,班主任的帮助是至关重要的。”让我想起班里有个中途转来的小女孩,性格内向,从不和老师同学交流,老师问她话,也不回答。除此之外,做任何事情速度也很慢,所以在班里她几乎没有朋友,经常一个人默默地坐在那里。看到这一切,我就主动找她聊天,刚开始她并不回答我,我就找机会一遍一遍找她,慢慢地,她开始用很小的声音回答我,虽然有时我需要弯下腰来才可以听到她的声音,但心里却很开心,因为孩子已经在进步,只是还需要一个过程。于是,课堂上我有意请她站起来教大家读词语,给大家范读课文等,现在她已经能大胆地举手发言了。是的,可见老师对孩子的成长起着至关重要的作用。

        其次,孩子的成长其实就是一个不断尝试的过程。既然是尝试就会出现对与错。所以当孩子的尝试正确时,老师一定要多鼓励,要欣赏;而当孩子尝试错误时,老师则应该伸出援助之手,真诚地去帮助。帮助,并不是只讲一些空洞的大道理,而要实实在在地帮他们解决问题。因为这样的教育才是真诚的、有效的。

        是的,教师就像一面镜子,你用什么表情和孩子说话,孩子就还你什么表情;你用什么方式向孩子表达,孩子就还你什么表达。因此,老师在批评学生时,一定要懂得进退,把尖锐的话说成温和的话,把进攻的话说成退让的话,这样学生才能乐于接受。

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