一、今天的宝宝
昨天带俩宝去姑姑家玩，回来的时候，俩宝在车上已经睡着了。但停车的地方离住的地方还有500米距离，我把车停好，大宝就醒了，这时，大宝给我分任务了：
“爸爸，弟弟睡着了，你来抱弟弟吧，重的袋子你提，不重的袋子我来帮你提。”
“好啊，可是这里还有姑姑给你们的水果和饮料怎么办？”
“给我，我来提饮料吧。”
就这样，大宝提着两个袋子（三瓶饮料+一袋衣服有4斤左右）走在前面，500米没有停一下，到家了大宝都没说一句累，好感动，大宝越来越会体贴人了。
二、今天的学习收获
父母在遇到孩子各种让家长头痛或烦恼行为时，首先不能凭着父母自己的感觉来粗暴解决=自以为是=缺乏尊重=伤害孩子=两败俱伤。而应该先理解孩子的行为=心态平和=站在对方的角度分析，再通过区分孩子的行为，解决孩子的问题=理解孩子--细分问题（市调）--共同面对--解决问题（收获经验+提升思维方式）=共赢。
三、当前育儿问题
昨天和大宝玩识字游戏，大宝的兴致很不错，游戏过程中，虽然大宝的声音低了一些，没有出现厌烦情绪，配合的很不错，三分钟一到，我就停了下来，大宝还意犹未尽呢。认出了两个字。看来大宝对识字游戏还是很认可的。昨晚他还自己拿着绘本《我爸爸，我妈妈》，一个字一个字用手指着，大声地读着，小宝在旁边也听得津津有味，电视都不看了。
大宝这动作让我很高兴，这就是固化的力量吧，大宝开始表现出对阅读的兴趣了。
