在这里提出一个问题，二加二等于几？
本片告诉你，二加二等于五。
人们会觉得这么简单的常识性问题还需要单独提出来吗？而且还有人会做错？
而你眼中的错误，却被强迫制定成了唯一的标准答案。
当人们被剥夺了思考的能力，灌输入脑中的谎言成为了真理，这个世界开始陷入了黑暗。
课堂上的老师在黑板写上二加二等于五的等式，台下的学生一片哗然。
而老师禁止学生们私下讨论，而是让课堂肃静，不断重复这个等式。
要求学生跟着一遍遍地念出并牢记。
而此时出现了一名举手示意的学生，“但是长官，二加二是四吧？”
“但现在已经教你二加二等于五了，你不能有所质疑，明白了吗？”老师说道。
把这里的老师叫做长官或许更为合适，随后明确地命令学生该做什么。
那就是不需要思考，保持安静。
而极权的标志，即是对社会有着绝对的权威，并在生活的各个方面控制民众的行动，甚至思想。
比起古代的专制制度对人生活的束缚更有过之而无不及。
在其中的每个人活在巨大的冷血机器中，唯有服从规则才能得以生存。
国民笼罩在无孔不入的高压政治氛围之中。
当刚才那位有着不同意见的学生坐下不再发声后，学生中又出现了一个“刺头”。
在与长官意见不统一后，被几名带着红袖章的高年级学生处决。
红袖章的喻意再明显不过，对应着德国纳粹时期的盖世太保。
即为维护统治屠杀意见相左无辜人民的秘密警察。
从此，二加二等于五的等式再无人敢有异议。
故事以学校教室为背景，实则是专制与独裁的密封纸盒。
四面的高墙将自由与思想禁锢其中，并清除异己，迫害那些不服从命令的人。
敢于抗争的勇士已经倒在血泊之中，而剩下麻木自保的大多数在沉默中灭亡。
片中用到二加二等于五的例子有着一定的历史渊源。
纳粹德国的赫尔曼·戈林元帅据说曾夸张地向阿道夫·希特勒表示忠诚时说道“只要元首愿意，二加二就等于五！”
在许多的国外文学作品中，这个例子常常用来表达一种荒诞却又不容质疑的“谎言真理”。
站在自由表达的对立面。表达一种不合逻辑的阐述却又不容置疑。
在片中具象为指鹿为马式的权力掌控。
要想控制一个人，先要控制他的思想。
当这个不平等的等式再也无人反对与争论，越来越多的人被灌输此种理念。
在只有一种声音的环境下，迟早会被所有人视为真理。
从此无条件服从将从校园蔓延到社会的每一个角落，将无法拥有一块自由的土地。
在片尾，黑板上写着二加二等于五终于无人反驳。
但镜头转换到抄写公式的男孩，将笔记本上的5修改成了4。
正是导演最终所想表达的价值观，就如那句广泛流传的语句所讲：
可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫。
即使再弱小的抗争与坚持，也可以是星星之火。
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