已经找不到合适的语言来形容现在的心情了。眼泪浸湿着眼眶，鼻子酸酸的，嗓子里如梗在喉，内心五味翻滚不已。这是看完一部精彩的电影会有的感觉，或是读完一本美妙绝伦的书会有的体会，而现在，在早上七点钟，听完了来自新网师的榜样教师“拼命三郎”殷德静老师的分享，我涌上心头的感觉。讲得太好了！这是我在听得过程中真切的感受！她的身上，是什么让我感动？是什么让我们新网师的执行院长郝晓东老师为她专门写了一篇文章来赞叹她？不是因为她讲得好，而且因为她做的比讲得还好！

殷老师的报告我反复听着，反复被感动着，在报告的最后，随着殷老师哽咽的声音，一个活灵活现的生命就呈现在了我的眼前……

一、这是一位有爱的能力的老师

殷老师的报告我听了两遍，第一遍只是听听，第二遍拿起了笔，绘制了简单的思维导图；在网师公众号里把殷老师的文字版报告认真读了一遍，把精彩的做法和语言截图保存了下来。回顾了三遍的报告，依然让我内心感动—这是一位有着极强的爱的能力的老师，爱别人和爱自己。因为有爱的能力，她能坚持每天与5位同学谈心交流，对学生给予个性化的了解与指导，一个学期就能与学生进行4轮多达344次的个别谈话；因为有爱的能力，她倾尽自己的力量，对学生进行着重要的生命教育：她让学生在卓越口才课程中抒发自己的观点与感想，她为学生保留着一条纵情倾诉的畅通之道，她掏自己的腰包为孩子们为学生开设50多次生命课程…因为有爱的能力，她坚持更新自己的公众号，尽管阅读量很低，但是里面却记载了属于她和学生的共同的珍贵回忆；因为有爱的能力，她可以坚持冒着炎热与磅礴大雨穿行在暑假的家访途中，用自己的真诚与爱扣开了一扇扇因冷漠和误解而紧锁的家长的心门…她的爱如此强烈与纯粹，正如她自己所说：“我爱他们从来不求任何回报。我爱他们，只是出于我作为教师和母亲的本能，我爱他们也只是为了自己内心的安宁和惬意”。这种爱的能力，因本能而更加顽强，因纯粹而更加炽热！

二、这是一位与时间赛跑的老师

殷老师，并不是一个单纯的一线任课教师，除了任教英语之外，她还担负了学校三个中层领导的职责，担负着班主任工作，担负着新网师《构建初中英语理想课堂》课程的组长。据她自己所说：“每天忙完学校的工作，回到家中都是10：00左右，先进行打卡，再来开始写作，整个九月份，我每天平均只休息了4个小时，身体差点出了问题，但是，即使在最艰难的时候，我也没有想到要放弃我的写作。”就这样，殷老师坚持每天的专业写作，平均每周一次的给学生手写纸质的书信、每两天更新自己的公众号，她坚持完成每天给自己订下的10000字的专业阅读任务……她认为人生很短暂，唯一能做的就是抓住眼前的时光，她不放弃做家务的时间，把这段时间用来听书。她用阅读与写作重塑了一个新的自我，在平凡的日子里，硬是怒放出了一朵娇艳的玫瑰！

三、这是一位永不满足的老师

让我们来看一下她的简介吧！

殷德静，河南省骨干教师，秦守洁河南省名班主任工作室核心成员，中国新教育网络师范学院专家库成员，2017年被评为“卧龙最美教师”，2020年被评为“最美卧龙人”。

这一串串的荣誉难道不会让你骄傲吗？这一个个的奖励难道不会让你自满吗？是什么让你有如此热切的心去坚持不断地向上生长？你累吗？不想停下来歇歇吗？如此拼命是为了什么？在你的报告里里，我找到了答案：“我心想呀，要是我这些努力能让孩子们有更好的学习态度和学习劲头，就值了！”听到这一句话，我的泪不禁再次落了下来！这是一种什么感情，让一位老师的心始终为她的几十个孩子所牵动着！我也终于明白了，你正是新网师人，一个不为名利不为荣誉不为外在奖赏而沽名钓誉的人，你是为了成就自己与学生，你是为了追求自我与幸福，你是把学生真正地装进了心里！

做她的学生是幸福的，是幸运的！与她能够一同学习更是让我感到倍感荣幸和深受鼓舞！她用自己的教育行为揭示了新教育的精神内核，她用自己的行走路线为我们展示了一种成长方式！