晚上上完课已接近9:10，提醒小宝该收拾玩具了，然后我收拾自己的东西，当我收拾完发现小宝的玩具依然还是满地，于是又提醒一下，便强调10分钟完成，我又去看哥哥学习情况。
我并没有计时，当我再次看到他时玩具依然没有收拾好，于是第三次提醒，每次都是很爽快的答应。我继续哥哥说话。

当我走出哥哥房间，看到时间已经到了9:45，玩具依旧还是原来的样子，我说“现在妈妈帮你收拾玩具，但是明天会取消你玩玩具的资格。”语气有些严厉。可能是感受到了我的情绪开始哭。收拾好玩具我没有理他便去做别的了。

他一直在哭。跑过来问我“妈妈你会不要我吗？”“不会的，妈妈只是有点生气。”然后又跑到沙发上哭，哭的停不下来。
“你伤心的时候会让妈妈抱抱，妈妈也会有伤心生气时候，那我伤心了应该怎么办呢？”
“安慰安慰你。”
“你要怎样安慰我呢？”
“抱抱你。”
“好的，那你来抱抱我吧。”
跑过来抱我，也借机抱抱他，平复情绪，逐渐不哭了。
“你哭是因为妈妈批评你伤心还是害怕妈妈不要你了？”
“害怕妈妈不要我。”
“妈妈不会不要你，妈妈生气是因为你没有收拾好玩具这件事，不是不爱你了，妈妈会永远爱你，即使犯了错也会爱你。”（看到他情绪的根源，并告诉他生气是因为事而不是人）
“知道了。”
“你能不能告诉妈妈没有收拾好玩具是不会收拾还是不想收拾？”
“我有点不会收拾。”
“你不知道怎样收拾或不想一个人收拾的时候是不是可以寻求妈妈的帮助呀？不能因为不会就不做是不是？”
“是的。我就是还想再玩一会儿。”情绪已经放松下来，可以说出自己真实的想法了。

我给他热好牛奶🥛放在桌子上，准备洗脸，洗了一半，跑过来“妈妈，牛奶洒了，你过来看看。”（很轻松的语气）走过去一看，一杯奶洒了一大半，满桌子都是。
“你是怎样洒这么多的呢？”
“杯子这样倒了就洒了。”
“是杯子沉没拿住还是手滑了呢？”
“这个杯子肚子太大了。”
“好吧，明天我们还是用原来那个细细长长的杯子吧。桌子上的牛奶怎么办？”
“要擦到垃圾桶里。”
“可以，这件事交给你了，我要洗脸了哦！”
“好的！”
“你先把剩下的奶喝完，把杯子放进厨房，再擦桌子好吗？”
“好！”

“啪！”
“妈妈，杯子碎了！”
原因可想而知，提前想到了这种可能最终还是没能避免，幸运的是没有伤到小朋友。
我收拾着，小朋友自言自语“今天真是倒霉的一天”

爸爸回来，马上对爸爸说“爸爸，今天是我最倒霉的一天，我发生四件倒霉的事。”
“什么倒霉的事呢？”
“没有收拾玩具，把牛奶洒了，杯子打碎了，还从凳子上摔下来了。”

睡觉前问他“你什么时候从凳子上摔下来了？”
“我站在小凳子上玩的时候，不过没事，我就没跟你说。”
“我发现你总结的非常详细啊！”

哈哈，的确是“倒霉”的一个晚上，不过心情还是轻松愉悦的哟。