分级读物用的比较少，因为大娃刚启蒙时间不长，小娃年级又太小，分级读物对她们来说难度略大，之前也订过一套分级读物，由于娃那时还属于0基础，书的画面又不符合孩子审美给退货了。
除此之外，家里有一些英文绘本，我会给她们讲。
Brown bear
Go away！Mr. Wolf
the wheels on the bus
three little pigs
还有甜心英语的第一套
我比较喜欢的阅读教学是童谣韵文式绘本，绘本的画面比较生动有趣，对应的音频节奏韵律感强，读音也标准，可以给娃磨耳朵，且句型重复度较高，孩子可以在不知不觉中习得句型和语法。
步骤：1、亲子共读绘本，用手指读并告诉孩子绘本上有哪些人物？动物？有哪些不认识的单词？发生了什么事件？等。让孩子了解绘本的大致梗概；
2、边读绘本、边听音频，孩子会随着音频的韵律感打拍子或者点头、拍手，听完孩子大致能将不同的句型和绘本的画面联系起来。
3、在随后的过程中，可以不断的重复听音频，在坐车的时候听、在洗澡的时候听、散步的时候听，慢慢的磨耳朵。
4、听多了之后，孩子能无意识的说出绘本上的句子，这也是一种习得的表现。在生活中遇到绘本中对应的事物时，对其进行强化。
