这是一篇语文天地的拓展阅读短文，全班同学齐读两遍后，孩子们大多理解了文中的主题思想。文章作者也以独特的视角，列举了生活中存在的三种破坏环境，不守社会公德的行为，来质问人们：你为什么不生气？表达作者对此事的愤怒之情，批判那些胆小怕事，自私自利的人，从而呼吁我们所有人要生气，要有强烈的社会责任感和公德心，要共同保护我们生存的环境。
课文内容通俗易懂，但是内涵却很深刻，值得深思，对于孩子们的要求不高，能够理解作者的愤怒之情，理解我们应该怎么做就可以了，但是，孩子们在完成作业时，却困难重重，存在很多问题：不能仿写句子，不能理解部分语句的含义，回答问题不全面，不透彻。最后没办法，还得我来讲，孩子们来写！
通过这一课的学习，孩子们对于文本的理解和把握还是不够准确，加上语言表达能力有限，回答不清楚，书写不通顺的问题依然存在。
