一、组合创新的基本定义：
老元素的新组合
二、组合创新模型的两个要件
1、用还原论拆解基本要素
2、用“供需连”模型对基本要素进行组合
三、三句话的美橡教育：
1、美橡教育是一家高尔夫教育机构。
2、美橡教育是一家青少年教育机构。
3、美橡教育是一家以高尔夫为媒介的专注于青少年面向未来成长的教育构！
四、用组合创新模型拆解美橡三个阶段的成长
1、高尔夫阶段的美橡如何突围？
这个阶段的美橡有三个特点，从供给端看，整个行业都是以一对一的私教课为主的教学模式；从需求端来看，整个行业都是以成年人为主要的用户！青少年用户几乎为零！连接模式主要是以高尔夫练习场内的高尔夫学院为主流的平台！美橡创业初期也是这样的模式为切入点！这种以成年人为目标消费者，以练习场为平台一对一的教学模式呈现“客单价低，坪效低，客户流失率高”两低一高的特征，全行业最好的单店年营业收入两百万左右，让美橡从创业之初就置身红海！生存状态堪忧！是在红海中挣扎，还是用创新思维进行蓝海式的突围，成为美橡创业之初的首要任务！
2、细分市场进行差异化定位，精准服务青少年用户，实现美橡教育商业模式的进化突变。
创业一年左右的美橡发现，一个成年人学员通常是一次性买卖，买一次十节课15000元的产品就再也不会购买教学产品！而一个青少年学员通常是要么不学，但凡学了就会学三到五年，每年都会投入十万到三十万用于高尔夫学习！这里面似乎至少有一个十倍好的机会！在深入调研和多次学员及家长的交流后，美橡教育确定了旨在培养未来领袖的以青少年（需）为核心的4-6人制的团体课（供）教学模式！这样一来可以提高客户的客单价，二来可提高客户的留存率！经营场地的坪效也得到显著提升？单店营业收入也从原来的二百万提高到六百万！并且这个阶段的美橡主动放弃了主流的成年人市场，专注服务青少年用户！公司所有的资源都围绕着青少年用户进行组织和聚焦！让所有的孩子只要选择我们，就至少和我一起成长三到五年！让进步看得见！让效果体会得到！截止2019年12月29日，美橡已聚集近三百名青少年学员！人均学员年贡献五万元销售收入！更重要的是因为美橡的推动，让中国高尔夫行业创造出一个全新的青少年教育市场！全国青少年学员从一开始的一千人不到，到2019年的超三万人！
3、从致力青少年成长到致力精英家庭关系的保鲜！实现美橡教育2.0的跃迁！
这个阶段的美橡已经从单一教学产品提供商向系统的家庭关系解决方案提供商转变！这个阶段的需求端已从个人转变为家庭！供给端已从单一产品转变为解决方案！连接器已不再是私教和小团体！而且变成系统的家庭关系！从理论上说，这个阶段的美橡，只要自己的组织能力提升到位，美橡的业绩和利润都可以实现双重飞跃！
总体来看，美橡五年来的每一次成长都是在用户端，产品端，连接方式上进步大胆突破！才有美橡五年来实现从0到1的可能！才有今天美橡教育在新世纪第三个十年到来之时仍然活着！且活着的状态也越来越好！感恩五年来混沌的陪伴！感恩五年来美橡合伙人的不离不弃！组合创新总在关键时刻给美橡新生！我相信我爱的你们也一样曾经创造过奇迹！而这个奇迹就是基于老世界的旧元素的新组合进化和重要时刻的关键要素最优解突变！谢谢大家！
