《终生成长》是在我四十不惑的时候看到的，正好那段时间对学习这件事情比较迷茫，同龄人的观念里现在是什么样基本也定了，看书学习纯属爱好，陶冶情操而已，要通过学习成长大部人很不屑，至少在我周围，除了工作专业需要，或者混个MBA人脉，想看书再成长的少之又少，这也是我们社会大部分人共有的意识状态。但这本书坚定了我对看书学习的信念，恢复到学生时代一样对知识的渴求，以致后面源源不断的看到更多好书，可以说，这本书对我的一些固有思维进行了一次很大的调整。
这本书有很大励志效果，有鸡汤的一方面，但它却是斯坦福心理学家德韦克通过十年精心的研究，得出的比较严谨科学的结果，核心理念是：我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更多的是我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。说实话，思维模式这个概念我也是在这本书得到明确的，从那时起，我和人的交流互动中常提起这个词汇。
德韦克提出的思维模式具体分为两种，一种是固定思维模式，另一种是成长型思维模式。固定思维模式顾名思义就是固定的、不变的，基本上可以总结为一个人的天赋和聪明才智基本决定了一生的走向，成功的人也因为他有成功的基因，天资聪明、天生具有超过一般人的智商、情商、口才、对事情的分析判断。想想在我们身边大部分人都是这种认知，于是大部分自觉资质平平的人在经历一些挫折之后就放弃了努力，用俗话说：认命了，认命的结果就是不再认为学对自己会有任何改变，这在某种程度上来说也是为自己不学习找到一个理由，因为在大部分人的感知里学习没有效果，是痛苦的事情，人的思维决定了认知，认知又决定了行为，这样的认知细想起来是极其危险的，不再学习和更新思维，从现实来说无关痛痒，该怎么过还是怎么过，不可否认，任何社会都有功利主义存在，成功的标准大多是用赚钱来衡量，一旦短期学习没有变现那就会快速放弃学习成长改变这个观念，回到固定思维的束缚中去，这里我想起了《刻意练习》那本书，再聪明的人不通过努力也不可能成事。成长型思维模式其实就是德韦克研究的一大成果，最重要的是终身学习成长，他认为大部分的成功其实是不断学习、努力、调整的结果，这个观点其实在看到这本书之前不是太认同，我们确实看到了大量成功人士确实天资聪明，不过细想起来其实这部分人只是比较醒目而已，同样也有大量聪明的人不成功，我们也看不到成功者所付出的努力，更看不到一个不断努力的人一步步的改变。说到成功就有点励志鸡汤的嫌疑了，其实社会价值的成功只是德韦克这本书的一个方面。她所强调的是成长，不止是面对事业，面对家庭，另一半也同样，固定思维的伴侣会一开始会把另一半塑造一个完美的形象，但是这种完美形象在生活的琐事中早晚会摔得粉碎，结果可想而知，而成长型思维的伴侣会一直成如果两个人都是固定思维那就会认定对方无法改变，而如果是成长型思维就会一直看到对方的缺点并帮助他改变，鞭策对方变成更好的人，鼓励他不断学习新事物。
内在改变触发外在变化，是本书作者强调的一个概念，这是我这些年能感知到的，非常认同，让自己改变成长型思维模式才能开启一个人不断努力的步伐，不论年龄多大，思维的成长是终身的
