压力、内耗、责任、抱怨，这是当代年轻人绕不开的词。今天要说的主题，叫做主权。国家的主权是领土完整，制度自由，个人的主权是人格自由，精神自由。
先来看看压力的来源，不同于上一代人，每种人都有机会，因此他们过度自信，相信努力就会收获，人人都能成功。
读书的那一批，赶上了分配，分房分工作；不读书的那一波赶上了下海大潮，做点小生意致富；还有一批人种地，遇上了家庭联产承包责任制，加上老天爷的眷顾，连年丰收。因此，他们相信勤劳致富没错，他们相信人多力量大也没错，他们更是相信人定胜天，似乎也有道理！
而当代年轻人呢？好好学习的，被叫做懂事，被叫做好学生没出息，被叫做读书无用论，叫做书呆子。他们在幼儿园听老师的，小手背背好，小学挺老实，接受知识也快，中学大学适应的也好，一心学习，一心刷题。然而，好多人失去了人际时间，被人诟病，到了社会，他们是单位的老黄牛。勤劳能干是美德，聪明好学是优点，专注踏实是品德，到了职场到了社会就变成被人宰割的由头。
这部分人在学校失去了主权，压抑了性格，在单位失去了主权，老被欺负的命运还在延续，在和人交往中不被看好，因为认知底下的人听不懂，无法共鸣。他们的人生似乎输掉了，然而，他们还在拼搏着、前行者，反抗着。
不好好学习的呢？一部分成了混混，他们杀马特，他们张口叼毛，闭口屌丝，当然一部分不良青年已经在去往小黑屋的路上。一部分他们早早结婚，生儿育女，生活按了加速键。也不被上一代看好，各种埋怨，于他们自己而言呢？过早的出来社会，学习按了暂停键，有一天需要知识的时候，已经没有了学习的时间和精力，他们也很苦。
这部分人，他们在学校有自己的主权，反抗老师反抗学校，反抗规则和纪律，然而在他们自己的人生，渐渐丧失了主权，没办法学习，没时间为自己而活，只能跟着生活的节奏。然而，他们也在上有老下有小的责任中一天天维持着，他们也在坚强的活。
再说说中间的那一批人，他们学的不多不少，不精不孬，他们在社会上有一定的交际，他们在知识上也略有发言权。当学习技术的时候，就遇上卡脖子了，很努力但是输给天赋，很热情但是输给命运，他们的人生输了吗？
不，每个人的人生都有重来的机会，关键看有没有勇气。或许在思想的高低上，一部分人是没有主权的，但是勤能补拙，笨鸟先飞。没有天生的无用者，只有不被发掘的天才。
虽然时代不一样了，地球的生命周期也迎来了改变，然而，每个人都是独一无二的个体，我们不必为别人的评价而内耗。有钱把日子过好，没钱就把心情过好；有知识就把思想整理好，没有知识就把身体管理好；有机会了就把握住，没机会就不断积累着。记住，人生的主权在自己手里，要一个人把握，还是几个人同行，取决于自己。
过好的事情，过坏的事情，这种状态的维持都是暂时的，因此不必焦虑，一切问题都会有解决办法。苦不苦，想想长征两万五，累不累，问问革命老前辈，是啊，教员那一代人把那么苦都熬过来了，争取到主权的完整。我们人生的主权，也应当牢牢把握在自己的手里，每个人的选择都有得有失，是扬长避短还是补齐木桶短板，新时代新选择，每一种选择都有奇妙的变化。
