关于大学生疫情期间在线学习情况的调查
——以浙江财经大学为例
调查目的：为了解疫情期间大学生线上学习的课堂质量和学生适应状况，并针对问题提出改进建议。
调查方法：文献研究法和问卷调查法
调查设计思路：
1 引言
2 调查概况
2.1 调查内容:调查的时间及调查对象，以及调查问卷所涉及的内容
2.2 调查方法
2.2.1文献调查法
2.2.2问卷调查法
3 调查结果及分析
3.1 调查对象基本情况：简述调查对象的年龄及年级分布
3.2 疫情期间学生线上学习的课堂质量调查
3.2.1 学生在线学习使用的设备情况
3.2.2 线上学习网络稳定程度
3.2.3 教师授课时采用的互动方式
3.2.4 学生对线上学习效果的评价
3.3 关于学生线上学习适应状况的调查
3.3.1 学生线上学习遇到的问题
3.3.2 学生眼中线上学习的优点
3.3.3 学生线上学习的适应程度
3.3.4 线上学习与线下学习学习效果的比较
3.4 对未来线上学习的建议
3.4.1 对疫情结束后继续使用线上学习的态度
3.4.2 对疫情结束后继续采用线上学习的改进意见
