PPT,我们认识吗?

      听了梁勇校长《PPT的设计与制作》不仅是感受更是感慨,每天相见的PPT我们认识吗?

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      首先感叹对PPT认识如此肤浅。只知道用它进行图片、资料交流,忽略它自身和谐统一的美感。对PPT的制作原则、制作步骤和方法一无所知。而梁校长结合四个案例细致入微的讲解,让我最不能忘的是PPT设计与制作原则:其中整体设计原则是逻辑结构清晰和整体风格统一;单项PPT设计设计原则是一目了然和视觉化,视觉化体现相关和美观两大要点。这些原则是指导我们先设计再制作的指向标,让我发现日常设计与制作的PPT非常不规范。不敢说PPT我们相识过!

    第二,PPT的设计与制作是一种享受而绝不是负担。梁校长让我们欣赏优秀作品PPT,幽默的告诉我们PPT有毒,这句话我深有体会。在完成本次作业中我选择了阅读拆书,依据梁校长讲的理解、构思、制作三大步骤认真完成,开始觉得有点无从下手,先做初稿没急于上交,又修改两次,发现越改越想改,越改越开心,欣赏美创造美享受美。真是应了那句话“PPT有毒”,我愿毒发成瘾,实践中学习更多的PPT设计与制作技巧。

          第三,设计制作PPT,收获满满。为了完成阅读拆书作业,我不断浏览各种PPT素材,梦幻的、色彩的、朴素的……应有尽有,畅游图片与背景之间不断筛选,不停更换,真是越做越喜欢!开阔了眼界,愉悦了身心!制作中还有意外收获,背景不协调怎么办?搜索不到一样的模板,我就把第一张图片进行切割旋转,只留边框拼到一起作为第二张、第三张的边框,做完就是梁校长说的整体统一。PPT转化成图片更是从未尝试,只是听主持老师说另存为可以实现这个目标,不过当时真是很疑惑,自己亲自尝试才知道一切都不难。欣赏着自己探索中完成的作业,和别人相比有很多不尽人意之处,对自己来说是一次新的挑战,一次可贵的提升。从前对信息技术不敢尝试,缺乏自信,总是向他人求助,而这次完全自己设计与制作的作业,让我知道信息技术不再遥远,感谢兴成长,感谢梁校长,给足我信心!下面是我的作业:

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        学习之路不管有多长,成功只在脚下!鲜花在前面,我愿一直努力在路上!

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