大莫老师来了“你一上午就开几个转学证明啊？开了几个”她说着过来数我开了几个
开始练习明天庆典的幼师跳操，跳了几遍后
“龙老师，要用力点啊”
我的感受是：
1.怎么这么挑剔我呢？
2.她挑剔她不舒服，这是她的不划算
3.还以为自己跳舞方面应该还可以呀！连这个都被别人挑剔了
4.我又该如何做呢？是我的不足我立刻改变马上提升哦！
5.哦！因为我还在熟悉动作，熟悉节奏，所以我才不知道如何用力
6.啾啾说过人家看到的我是真实的！客观的！所以我是跳的不够好！不够用力不够有活力
7.感激挑剔我的人，这位大莫老师，告诉我自己看不到的不足，就像我脸上有一颗饭粒自己不知道但是别人告诉我了，啾啾说别人给我们提意见是在我们的金字塔上清理垃圾下来
8.真好！我立刻就改，增加我的力度！一次比一次越来越棒了哦！
12:14
9.看了视频才发现人家跳的真的很有活力很有能量耶✌自己与专业舞者差距还是极其大的！
10.真好！小韦老师愿意手把手教我，我自己来了一遍，渴望下班之前把操学会，争取是跳的最好的一个
11.哪里是挑剔呢，是提醒呀！
晚上10:37记录
下午分配课程的时候，把原本科学给我上的课调给了新来的老师，“龙老师，音乐舞蹈！你能上吗？”语气是那种让人感觉到一种怀疑：你行么？
我承认想到这个人这些话还是觉得累，觉得难过！我他妈真的不想教课了，你他妈把课全部给其他老师上算了！老子真的可以辞职不干了！凭什么因为她说什么我就辞职呢？我要面对的是园长！
我很想质问她大莫老师
① 课上的好不好是学生说了算还是老师说了算呢？
② 如果课程变成了体验式的课堂带着孩子买菜做饭，你真的能行吗？
③ 我羡慕马燕说自己只是生活老师不用教课！我也不想教课了！
④ 其实我上课时挺好玩的呢！
⑤ 干嘛非要听那个大莫老师的呢？臣妾做不到啊！就让她说吧，说我上课好或不好都随便吧！
⑥ 是呀！如果变成体验式教学她真的有信心说自己教的好么？为什么她负责管课程时就好似有了很大的权利一样呢？
下午大莫老师拿了六张彩色贴纸“龙老师，你去贴到外面的椅子底下吧！分开一点啊！”我一下就收到了一股信息大莫老师觉得我做的事情很少，她觉得我需要多做一点事情！我这人也不是不愿意做事，她吩咐了我就屁颠屁颠的去了
13.我承认自己今天也不知道要干嘛！不知道学校里像今天这种情况，明天开庆典了！我该干嘛呢？也没人来告诉我，我自己太笨了，不知道如何拾遗补缺，是我错了！怎么大莫和小李老师就知道该干嘛呢？
