文/林梦竹 1007 （原创）
90后爱好写作者一枚，职场宝妈，喜欢记录生活的美好，余生我手写我心能温暖你心。
今天下午有两位家长来咨询择校课程，一位是两儿子，老大李凯睿上大班，老二李凯博跟橙宝相差三个月。全职在家带娃，老大性格相对老二内敛些，老二是活泼开朗型的。
来面测的时候，问到凯睿现在20以内的加减法会吗？妈妈微笑着回答说都会的，现在在家教100以内的。
面测过程中发现小朋友常识百科、数学和动手能力都没多大问题，语言表达方面还需要多加练习，基本内容都能讲出来，插班上课没有问题。
面测过程中发现小朋友有“懒”的习惯，能不自己做的就依赖别人，跟妈妈交流讲到这块。她说老大的确是这样的，老二就相反，什么都想自己去做，非常活泼好动。
交流过程中就跟妈妈聊到了橙宝，讲到国庆回家自己装懒，让孩子跟我一起叠毯子的事。跟孩子假装不会，让孩子动手学东西，并且具体夸赞某件事做的真棒，妈妈给你点赞，棒棒哒！
另一位家长跟凯睿妈妈是邻居，还有半小时准备下班的情况下，跟我联系来面测让等等她们。
爸爸妈妈陪小朋友一起来，非常温馨。面测过程中发现小朋友非常胆怯，声音小，不爱表达。做了几题之后闹脾气不愿意做了，我没勉强，让另一个老师带她去楼上活动室玩游戏去了。
等小朋友去楼上之后，问了下小朋友的情况，是睡觉被叫醒了，应该是有这方面原因。妈妈说这是一方面，平时在家也话不多，怕开口。于是多问了句，平时你们上班是不是很忙？妈妈说，自己不确定，爸爸是比较忙的。
于是我们聊完课程方面的内容后，妈妈就想我了解孩子这种情况怎么解决？孩子内向一方面是老人带孩子的原因，外婆就是不太爱说话的人，过分保护孩子。另一方面，爸爸妈妈陪伴孩子的时间少，或是陪伴孩子的方式没有正确打开。
陪伴孩子，不仅仅是人在，无论是从身边的人或事物当中还是动画片绘本故事中，用她喜欢的方式来引导孩子说出来。
比如孩子喜欢跟熟悉的孩子一起比赛，不敢在人面前表演，怕别人看自己，那么每次讲故事的时候就可以跟熟悉的小朋友一起比赛讲故事，爸爸妈妈偷偷录下来。
又或者怕外婆护着，爸爸妈妈可以带孩子户外活动的时候，鼓励孩子给爸爸妈妈讲故事，分角色表演故事。
出去玩的时候，注意发现孩子感兴趣的点，从她感兴趣的点入手，引导她来说话，把自己想法表达出来。
我们聊了一个多小时，到楼上接小朋友的时候，发现她用七巧板拼了各种花、房子、小动物，有的还用简短的小七巧板和大七巧板配合拼成鱼和甲壳虫，非常了得。
从上楼时的不高兴到下楼跟我击掌、点赞，开心的跟爸爸妈妈回去，这一过程让我很欣慰。
想作为一名合格的咨询师，仅仅跟家长只会谈课程已经跟不上时代了，家长需要的是能对孩子对自己有帮助的方法，了解她们心中所想。
即使没来报名也会觉得自己没有白来一趟，而我也觉得能够帮助到别人，不仅让自己内心快乐，也会让自己进步。学习是双方面的，你给予别人帮助了，同样也从他人身上学到其他不一样的东西。
原来，教育咨询顾问的意义在这里！
