哪吒和辛巴的pk，谁赢了？
最近的动画片挺博人眼球的，不管是来自国外而中规中矩的《狮子王》，还是出自本土却不同以往的《哪吒之魔童降世》，都收到了良好的口碑。暑期档竟然因为“辛巴”“哪吒”这些动画人物的强力PK而炒的火热，这种场面也是多年未曾见到过的。
趁着难得的假期，带着孩子重温自己儿时熟悉的动画片，这就是一种陪伴，更是一种传承。而更让我惊奇的是，电影院里除了年幼的“小观众”之外，也有很多三四十岁的“小屁孩儿”，他们也和我一样，时不时热泪盈眶，时不时开怀大笑，心潮就这样一直澎湃着。
仔细想想，时光如水，一晃多年过去，为什么动画片总能带给每一代人永远难以忘怀的回忆？其实电影本身给出了最完美的答案。《狮子王》的故事很简单，“辛巴”的复仇历程，让我们懂得了人不能被仇恨蒙蔽，更不能因懦弱而逃避，要学会勇敢面对现实、主动承担责任，而成长的过程必然伴随着困苦和磨难，唯有保持“哈库那，玛塔塔”的良好心态，才能在“生命的轮回中找到属于自己的位置”。
《哪吒》的故事也是耳熟能详，这位中国神话人物中少年派的杰出代表，外表虽显“另类”，但与“生即是魔”命运抗争的拼劲却是满满的，“叛逆”也许并不是一个纯粹的贬义词，它教会了我们“若命运不公，那就和它斗争到底！”人之初性本是善是恶，并不重要，关键是要勇于奋斗，做好自己。
哪吒和辛巴的PK，到底谁嬴了？两个不同的动画电影，都在说明同一个道理：孩子的成长，父母或者家庭教育是关键！动画片对孩子来说是一笑而过的欢乐，对我们这些为人父母的更像是一堂教育课。自古英雄出少年，每个孩子都有成为超级英雄的潜质，当然也包括那些在我们身边，被无端扣上大帽子的“熊孩子”。这让我联想到，如今的很多人都在想尽办法、绞尽脑汁的“改造”自己的孩子。为什么用改造这个词，是因为很多父母并不认可“天性”能够自然而然的促进孩子成长，反而会造成孩子自由散漫甚至叛逆，而这些在大人眼中都是绝对不允许的，在令行禁止和严防死守的过程中，“天性”中的率真、善良、无邪、求知欲、创造力被扼杀在摇篮中，本该开心玩的年纪，却为了所谓的“人生起跑线”累的上气不接下气。
那么，问题来了。人生的终点在哪？既然没有既定的终点，那么给孩子们设置起跑线又有何意义？不难发现，争夺起跑线的行为，其实并不是孩子本身的想法，而更多体现了家长对社会的焦虑。急于求成、相互攀比的思想渗透在社会的方方面面，每个家长既是受害者，也是迫害者，一边被这种拼娃的心理所控制不能自拔，一边因为害怕孩子还没比赛就输了就拼命“折磨”孩子。
就是在这种复杂、对立的矛盾心理中，孩子逐渐长大了，这样的学习培养、家庭教育、社会影响，不出问题是很难的，即使当前相安无事，以后还是会爆发更大的“火山”。所以说，教育是一个长期的、潜移默化的、润物无声的过程，绝不是一蹴而就、一劳永逸、一厢情愿的。教育就像一个工程项目，这个项目绝不是搭个帐篷那么简单，而是一栋需要多年施工和维护的摩天大楼。万丈高楼平地起，孩子的教育也理应遵循人们成长的基本规律，智育德育两手抓、智商情商一起涨，这就需要不断凝聚社会、家长、学校等多方资源，逐渐把父母、老师、朋友等多方面的力量形成合力，这样孩子才能健康的慢慢长大，家长也会收获其中的快乐。
少一些揠苗助长、多一些科学培养!
少一些急功近利，多一些顺其自然!
少一些束缚枷锁，多一些童真快乐!
各位“父母”以及未来将成为“父母”的同仁，共勉之。
