这个假期对于我来说是个特别的假期，为什么这么说呢？因为腰部做椎体融合术我不得不戴着沉重的护具无奈的面对这炎热的夏季，正当我苦恼于自己的病痛而无法自拔时，我看到了学校群里的一份暑假学习通知，就是我们的2019暑期兴成长计划，当我看到有教育信息技术2.0信息素养提升的内容学习时，我毫不犹豫的报名参加了。因为，面对信息化，数字化的教学形势，信息技术的使用一直都是我教学上的短板，暑期兴成长计划可以说是炎炎夏日的一股清凉，让人沉醉其中，身心通透，在每周的学习中能让我不断地充实自己，又能暂时忘却身体的疼痛，岂不是一举两得？
2019年7月11号，我满怀期待迎来了信息技术2.0信息素养提升班的第一讲，何其刚老师的——微信小程序在教育教学中的创新应用，这节课给我的最大感受就是神奇，平时我使用手机无非就是跟朋友聊聊天，跟家长谈谈孩子的学习，发发朋友圈，点点赞，对微信小程序根本就没有理睬过，没想到它还深藏着这么多的“宝贝”。课上王子老师用充满激情而又富有磁性的语言向我们介绍了十多种微信小程序的使用，真的是收获满满，在小程序里我们可以用手绘微课，小年糕，找模板等等这些程序进行制作我们教学所需要的东西，省时省力。
其中手绘微课我太喜欢了，课下我尝试着运用手绘微课制作了一个微课，按照提示操作我还运用了录音解说，录制完成后，我怀着忐忑的心情播放了一下我的处女作，当一页一页带有标示的图片像过电影一样播放出来，里面还伴着我隐约可听的解说的时候，我彻底惊呆了，对于我这样一个网络菜鸟来说，它让我觉得我也可以突破一下自己，让我望尘莫及的微课制作原来可以这么轻松的搞定！
还有小年糕相册也是我很喜欢的，原来看朋友发给我的相册，我感觉很新奇，同时也暗嘲过自己的一无所知，听了王子老师讲解的小年糕相册制作方法，我迫不及待的尝试了一下，选中手机中儿子的几张相片，配上了自己喜欢的音乐，一个充满活力的相册制成了。
为了奖励自己，我应用小彩蛋程序里的在线奖状制作给自己制作了一个奖状，鼓励自己要继续努力，有了这个小程序我就可以随时给学生们奖励，相信孩子们一定也会像我一样从中获取更多的学习动力，让我们师生一起成长吧！
听写我帮忙，聆诵这两个小程序能有效帮助我跟家长对孩子识字，写词，朗诵，积累等方面知识的检验，同时帮助孩子自检，让孩子们在一起交流，评价，互相借鉴，取长补短，互相鼓励，使这些枯燥，单调的文字变得趣味横生，学生的学习热情再一次点燃，也让我们的家长看到了孩子的进步，皆大欢喜。
一节课的时间是有限的，而课下的学习时间是无限的，如何将这些冰冷技术变得有温度，温暖我的学生们，我会借着兴成长计划的助力，继续努力学习探索，在兴成长中成长！
