上网课
昨天是孩子们上网课的第一天，老大初一，已经上过几次网课了，老二是一年级，第一次上网课，说实话，还是有点担心的，怕老大乱上网，担心老二不适应。昨天一早，我刚起床没多大会两个孩子相继都起来了，特别好，但是当时没有给予及时的肯定，是我的疏忽，其实孩子们对自己的事还是很上心的！吃过饭之后孩子们各自来到各自的房间准备上课，特别是老二不停的问什么时候开始，但是在网课之前老师要求晨读，我把老师的原话跟孩子说了“读第六单元课文并背诵”，孩子一下就来了脾气，说“第几页？”，我说我怎么知道，你自己看呀，他就开始发脾气，我也烦躁了起来，有点想训他，后来忽然意识到，他可能是不知道什么是“单元”，今天早上要就这个问题好好跟孩子讲讲。上午第一节课是数学，孩子也很喜欢数学课，可是网络却出了一点问题，中间断了两次，孩子就情绪激动，甚至都急哭了，发现是没跟上老师的节奏，害怕没有完成作业，后来又看了回放把作业补上，瞬间就好了，记得中间我说了没事，还有回放，孩子立马大声说“有事”，是呀，对我们大人来说，领导上级的话很重要，可是对于一个一年级的小学生来说，老师的话和作业就是最大的事，这里没有及时给予孩子肯定，反思。还好之后一直比较顺畅，而孩子也越来越投入！
看的俩娃在电脑前坐了一上午，中午吃过饭我就建议一起出去走走，老大很不情愿，但在我的催促下还是一起出了门，可是刚走了一小会就要回来，最后他自己跑回了家，我和老二转了一圈，看来不是自己主动的去做真是不行，今天要开个家庭会议一起来聊聊运动的事！
刚看了其它老师写的和孩子一起做的网课约定，感觉特别好，今天就要行动起来！
反思：
1.当孩子有情绪的时候要看到他背后的原因，他也许只是遇到了困难，这个时候要给予帮助。
2.当孩子做的好的时候一定要给予及时的肯定
3.做好事先约定，让孩子自己主动承诺，他才会去遵守。
2022.1.11
