2月24日   安静聆听

      丽若,你好吗?

      还可以,刚刚陪完孩子睡下了。明天下午孩子就要到学校报到了,后天正式上课。我们的作息时间也要改一下,看到孩子对即将上学时的紧张状态,我能做的就是陪着孩子、倾听孩子的心声!孩子的这种状态有很多原因造成的,孩子很认真因为他怕犯错,孩子很负责任因为他怕承担责任,孩子很遵守规则因为他怕挑战权威!

      曾几何时我允许孩子犯错?我能够真正地接纳孩子犯错吗?我能够接纳自己犯错吗?我勇于承担责任吗?我敢于向权威挑战吗?我自己都没有力量做到这些,何来的力量去引导孩子?孩子的问题就是我需要面对的功课,我愿意承担这个责任!

我能为你做些什么呢?

抱抱我,陪着我一起慢慢面对吧!

感恩:1.感谢孩子的问题让我看到了自己的功课,谢谢孩子!祝福孩子!

2.感谢自己的看见和思考,谢谢自己!祝福自己!

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