《刻意练习训练营感想(2)》(刻意练习训练营第14天作业)

这周的设置其实很简单,主要内容就是大家多练习,大致如下:

周一、周二,分别朗读自我介绍的第一、第二部分,要求是朗读20遍,读出声音来,刻意地练习,读这句的时候尽量想着下一句。

周三,是和战友一起练习,相互点评。

周四、周五,分别朗读自我介绍的第三、第四部分,要求同周一和周二。

周六,也是和战友一起练习,相互点评。


体会和感受:

1. 一周的朗读给你印象最深的是什么?

以前自己也有朗读英文,但是从来没有一段话练习20次。这个是印象最深刻的。

同时,有战友的陪伴动力很大,放弃的几率也就小多了。

2. 哪些体会是你之前不曾料想的?

自己的简历,理论上来说应该是非常熟悉的,但是翻译成英文后在全英文状态下阅读时却感觉不是那么回事,很多生词不知道意思,完全失去了熟悉感。

特别是整篇朗读时,只是把单词和句子全都读出来了而已,完全没有脑子去思考在读的这句话是什么意思。

这应该还是不熟悉的原因吧。

3. 朗读的过程中,比较困难的地方是什么?你是如何克服的?

遇到生词,不知道意思,或者不确定其发音,重音发得不准确,连读更是没办法把握。

整篇朗读时,读到后面是一种懵的状态,虽然都读出来了,但是自己都不知道是什么意思了,甚至脑子里在想着其他的事情,已经不是在沟通和表达了。

解决方案:一句一句慢慢读,多读。似乎也这有这个解决办法。

4. 比起开始的时候,你对于这篇文章的感觉有什么变化?

感觉越来越难,而并不是开始的时候觉得的那么简单了。其原因应该是对自己的要求不一样了。

5. 上一次你这样集中训练是什么时候?是什么样的项目?当时有了什么样的变化?

在大约两个月前,在新生大学朗读训练营练习。通过对停顿、重度、弱读、失去爆破、连读等发音的练习,对英文朗读方法有个一个全面的了解,对其练习方法也学到了很多。

发音练习非常有用,让单词读得更标准,句子读得更地道,让我朗读起来更自信了。

6. 还有哪些想说的吗?

课程没有带着伙伴们练习的环节,没有文章、发音等的点评的环节,都靠自己,对于新手应该会有一些无助。

其它都挺好的。

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