常常听到家长抱怨 ，孩子怎么在你这这么听话 ，做作业非常的认真 ，专注力也特别好 ，但是回到家之后 ，同样的作业都不会，作业也不愿意做 ，不配合 ，还胡搅蛮缠，任意妄为 。
这种情况作为家长应该怎么做 ？
孩子为什么在家校判若两人 ？
首先 ，学校里面有一套系统的固定的规章制度 ，这是所有孩子都必须要遵守的约定 ，没有任何人可以例外 。孩子在学校长期遵守规则 ，在心理上已经形成了一种定势，长期下来已经形成了一种习惯 。
而在家里面却不同 ，没有了规则的约束 ，孩子完全不需要自我控制 ，想要什么都可以得到 ，加上孩子一哭 ，家长就会马上满足他的要求 ，自然而然就变得不听话了 。
其实很多时候行为出在孩子身上 ，可是问题却出在家长身上 。家长的教养态度和规则 会影响到孩子在家里面的一言一行 。
俗话说，没有规矩不成方圆 ，要改变这种现状 ，家长首先要在家里面同样建立规矩 ，让孩子每天有规律的生活 ，在这样的生活当中建立良好的行为习惯 。
具体应该怎么做呢 ？
制定家庭规则 ，帮助孩子养成良好的习惯 。
第一 ，建立规律的作息时间 。
每天规定一个时间段是作业时间 ，例如晚上7 00-8 00 ，除了作业的时间之外 ，玩的时间也要固定下来 。当时间表一旦确立下来之后， 就不要轻易的更改 ，家长和孩子都应该长期的遵守 。
第二 ，建立良好的奖惩机制 。
例如做好了作业可以奖励户外活动多玩五分钟 ，或者是一个星期里面有五天表现很好 就可以周末去动物园玩 ，合理的奖励机制能够让孩子更有动力的去完成作业。
第三，孩子在家里做一些力所能及的事情 。
许多的家长认为让孩子做事情，孩子总是做不好 ，所以就喜欢帮孩子包办一切 。这样的做法是让孩子的能力得不到充分的发展 ，而且也会让孩子过分的依赖父母 。
家长除了要求孩子自己的事情自己做之外，还可视孩子的年龄大小规定他参加一些力所能及的家务劳动，例如：2岁的孩子可以帮大人拿递小物品；3、4岁的孩子可以摆碗筷；5、6岁的孩子可以折衣服、叠被子、买小商品等。通过让孩子做一些力所能及的事情 ，培养孩子独立思考 独立解决问题的能力 。
家庭和学校都一样 ，需要建立规矩让孩子遵守 ，在建立规则的时候 ，家长应该遵循以下的原则 ：
1. 符合孩子的年龄特点，力所能及；
2. 循序渐进，不要一下子太多，孩子记不住；
3. 标准一致，不可朝令夕改，让孩子无所适从；
4. 坚持不懈，使孩子习惯成自然；
5. 以身作则，为孩子树立好榜样。
