01
下午例会，课时惨淡，崩盘，意料之中。给自己打个预防针，一月必须达绩效课时！
例会的内容杂又多，但组长却把最重要的放到了最后一项，此时，大部分老师的注意力已经渐渐分散。听完后，内容和晋升手册一样，基本没什么改变。拖拉拉，为了保持和计划时长一致，漫长啊！
二月要晋升，一月忙着写各种材料，接各类学生，离预期目标还比较远，冲刺就在后半段。
在过年中晋升，多么美妙的一件事，如果晋升成功，就过个好年。一箭双雕！
有人会说，你的这份工作没有外交，没有人际。说实话，我懒得处理那些人际关系，并不会给我带来好处。
我偏偏喜欢这种自由自在，无拘无束，没人管的日子。既挣了钱，还可以做其他想做的事。
02
刷题感受到了脑袋有锈，再不刷题就带不了培优学生啦！
晚上给一名身处实验班的学生讲课，怎一个尴尬了得！
讲概念直接拒绝：老师啊，不要给我讲定义，咱们直接做题吧。
我说：好，可以。
于是，直接上题，第一题错，第二题，继续错，第三题，还是错。。。完了！给了四个题，都错！
然后，她开始在电脑上默默打字：我好卑微！简单的题都做不对！迷茫，惆怅！
我已经习惯她这样子表达感受了，不再安慰她，看题哪里错，赶快修改，不要纠结于情绪。
我们这节课的目标就是会做这几道题！
题讲完了，顺便安慰了一会会，我担心她下课又开始哭泣。因为她一般做不出题都会哭。刚才上课把摄像头都关了，好吧，我没意见，原谅你比较紧张，紧张的背后是不敢面对错误！
这个女孩的情况，眼高手低，认为做难题才能拿高分，大错特错！会跑步前，得先学会如何走路，学走路前得先学会如何爬行。心急吃不了热豆腐，欲速则不达。
这是典型的好高骛远型学生！
作为老师的我该怎么做？批评，告诉她：不积跬步，无以至千里。简单的题重复做。
03
下午开完会和鱼逛街，给他买新年衣服，有时候发现他真的就像个小孩子。瞧瞧他买完衣服后高兴的傻样，像不像地主家傻儿子！
晚安！
ps: 学情分析组长总结：
运气+努力（认真）+人缘+创新
