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【书名】：《好好学习》
【作者】：成甲
【篇章】：全本书
【收获】：
001、认知差
信息大爆炸时代，我们很容易只提取自以为知道的部分，而不去探究事情本质，人与人之间最大差别在于对底层思维的认知。世上一切复杂都由基本规律而产生。
002、你是不是聪明人
我们习惯性反驳，问题发生在他人身上时把问题归因于别人，发生在自己身上时归因于外界因素。要拥有“绿灯思维”，区分‘我’和‘我的观点’，真正的尊严是发展改进和成长的机会。
003、慢慢来比较快
学以致用，打破知识与知识之间的阻隔，达到融会贯通，把慢功夫花在真问题上。
004、反思、复盘
没有经过反复思考的人生是空洞的，孔子说‘吾日三省吾身’，是正反馈的过程。坚持写反思日记，逐步提升反思与认知能力。
005、以教为学
训练和检验最好方法，将学到的应用践行，通过不断的输入－内化－输出－反馈－再输出。倒逼自己主动探索，强化记忆和认知，提升学习能力。
006、刻意练习 知错就改
重点不在练习，而在刻意，时刻保持觉醒，找到领域制高点，对思考的过程再思考，决定思考的结果，知错是认知的反馈，改正是立马去做练习。
007、黄金思维圈
多问为什么，迅速看透问题的利器（三个层面what表象-how如何实现-why为什么做），直指本质与获得更深刻的洞察力。
008、二八法则
20%的知识比80%的知识更有用，管理信息获取的效率和能力分享的概率，自我暴露和做一个给予者“将欲取之，必先予之”。
009、安全空间
建立防范意外的防备。“泰坦尼克”号是一个惨痛的案例。最重要常用的办法是建立冗余备份，减少做决策的次数和提高决策的胜率，提高系统反脆弱能力。
10、临界知识综合应用
“会者不难，难者不会”掌握问题实质，充分了解相关知识的临界知识，综合协同应用，发挥共振效应。
