今天对我来说真的是一场饕餮盛宴，杨超老师对南明成长史的讲述，使我了解到了罕台时南明的艰辛与坚持。陈美丽老师对晨山的倾情，使我了解到了南明的宁静而又美丽。冬兰老师对国际学校的讲解，使我开拓了眼界。
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记得第一次见冬兰老师时是郭老师邀请干老师，严盈霞老师，冬兰老师来禹州给我们讲课，当时我就很困惑。这么柔柔弱弱的声音，上课咋吼得住学生啊？ 但当我走进晨诵课程，了解到冬兰老师的经历。又一次质疑。这么小小的身体，怎么能使自己经历那么多的遭遇，只剩下佩服。
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当冬兰老师讲到茶之道课程思维导图，其中的一个目标是为了让孩子到了国外，不会只谈“你吃了么？今天天气很好……”这些简单而无味的问题，而是做一个文化的传播者和思想的交流者。又一次膜拜了冬兰老师。一个小小的身体，一个细细的声音，心中却装着那么大而美好的梦想。她在平静的轻声细语中把国际化的教学谈论的头头是道。
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看到赵龙老师在讲聂校长的故事时，一个“疯老头”的影子映入了我的脑海。一句“与其站在此处仰望，不如并肩前行”，道出了聂校长对南明课程的认可。其实南明教育的每一个人在外人眼里不是疯着的，傻着的呢？每位老师与南明的遭遇都是痛苦而又幸福的。每一次的遭遇都是自己蜕变的历程。
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新港老师的分享使我知道了美术，体育，音乐还可以这么玩。也看出了每位老师对自己课程的用心。
今天的信息量太大，太多。分享一下:
1.晨山的宁静而美好，罕台的艰辛而美好，运城的猛烈而美好；
2.中国风，天下行。中国的文化需要大家所认识；
3.管理的本事是管事而不是管人；
4.日复一日并非停止不变，是上升……是螺旋；
5.主动上路，先出发吧，去找到点燃生命的火花；
6.如果不能带来麦粒，请对诚实的大地保持沉默；
7.跌倒了爬起来，拍拍身上的灰，顺便看看地上有什么可捡的珍珠。
