我们在第一堂课上带大家都做完了测评问卷，如果有没有做的家人，大家一定要把第一堂的课程重新听一下，跟随课程把问卷做完。因为非常重要，这就像是一个人感冒了，去医院看病，我们先化验，搞清楚症状，判断是风寒感冒还是风热感冒一样的，然后才会开方子。

只有大家做完了测评，明白了自己可见的现象和隐形的问题，开了方子才能吃得安心，否则把脉不清晰，吃得不对症，可能还会引发更多的问题。

那做完的家长，可能看着自己的很多问题也许会很着急，大家也不用担心。我也说过，我们会给大家解决方案，每一个测评的背后就是陪学营，为什么叫陪学营，因为我们有一个服务理念—陪大家一起慢慢变好，慢慢变好是送给我们自己人生和家庭最好的礼物，同时也陪伴每个家庭慢慢变好。我们有耐心，也希望家长们不要急，不要贪求快，因为教育是个过程。大家同意吗？

1.什么行业都可以快，唯有教育这个行业不能快我做了家庭教育十几年，我知道什么行业都可以快，唯有教育这个行业不能快，也不敢快。因为教育它就不是一个短期的事儿，也唯有对于孩子的教育不能快，更不能等，您同意吗？

我们不敢在教育上舍本逐末，不敢在孩子的教育上投机取巧，不敢在孩子的教育上拔苗助长，因为我们的孩子不是小白鼠，不是试验品。他不仅仅是妈妈从肚子里生出来的一个宝贝，更是我们这些为人父母心里长出来的宝贝，是我们家族的传承人，是我们留给这个世界最宝贵的财富。您同意吗？

家庭教育不是西药，开个方子给几个药片，吃几天，然后病就好了。如果吃药也不好，那就做个手术，这会对孩子有副作用的，会给我们留下终身遗憾的。如果在孩子的教育上，从根部的问题不解决，在孩子的不同成长时期，还会出现其他症状和反应，甚至会影响孩子的一生。

家庭教育更像是一个中医，要治未病，讲究系统，也就是说，教育无小事，无论哪个部位出现问题，都会引起一系列的反应和不同的症状。因为系统是个大环境，每个部分都在彼此作用和影响。所有的孩子问题，其实都是家庭问题。家庭是健康的，孩子就是健康的。如果孩子出问题了，其实是家庭系统出了问题，如果不改善这个系统，是解决不了孩子问题的。

2.一个70后单亲妈妈带孩子的故事，昨天，有一个家长说，戴老师我是一个70后的单亲妈妈，自己带着两个孩子，过了将近10年的时间，这10年的时间，我养出了两个忘恩负义的孩子，因为忙于糊口，我忽略了对孩子们的教育。这两个孩子先后不去上学了，都待在家里玩手机，对游戏走火入魔，去年6月份我听完八大智慧之后，休学一年的姑娘重新返校了，儿子也在去年的冬天考入了高中，本来这两个孩子的成绩都达到了重点高中的分数，可是因为我经济拮据，只好给他们选择了普通高中。

戴老师，我现在急需解决的问题是我儿子这个礼拜突然又不去上学了，理由是他觉得学习没意思，他还是想玩游戏，并且孩子进入学校才两个礼拜，就跟舍友学会了抽烟，而且还当着我的面抽，一天一包，我也学了家庭教育，可是对两个孩子的问题我束手无策，没有丝毫办法。而且两个孩子都找对象，姑娘礼拜天浓妆艳抹，儿子抽烟不去学校，我很着急，老师我到底该怎么办呢？

大家看这个案例，如果细看，好像这个孩子的家里面的问题特别的多，首先，妈妈是一个单亲，忙于工作，没有办法很全面地照顾两个孩子。但同时呢，孩子有缺乏学习动力的问题，没有生活和学习习惯的问题，以及缺失父爱的问题，那如果让这个妈妈去学，该从哪个方向学呢？所以大家有了这套完整的问卷，做完了这套问卷，不管你的孩子现在有没有出现状况，只要通过这套问卷，我们就能找到我们教育中的点点滴滴，需要改进的地方。

所以家长们，这套问卷对你们每个人都非常的重要，我们接下来就是要具体地把这40个话题一一地给大家讲解清楚。在讲解之前，我还要送大家一个锦囊。有了这个锦囊啊，我们就能在接下来的课程学习中，得到最大的收获。那大家接下来一定要正襟危坐，重点的地方来了，敲黑板，大家一定要认真地听哦！

3.正确的学习心态是成功的一大步，其实每位家长在做完这套测评后，可能都会产生不同的心理，那不同的心理就会产生不同的心态，而带着不同的心态学习，产生的收获也会不同。当然我希望大家都是带着最大的收获回去，因为你好一点，你的家庭就会好一点，你的家庭好一点，我们身修家和，美丽中国的愿望就更近一点，这也是我们大家的心愿。那一般来学习，做问卷调查的家人，可能会出现以下几种心态：第一种，愧疚心态。看着这么多个是，会想这么多年真的对不起孩子，回忆起过去的种种可能伤害孩子的行为，于是就很内疚。如果有这种想法的家长，我想请你想一下，这种情绪有没有利于我们更好地教育孩子？如果有，我们可以继续沉浸在这种情绪里。如果没有，我们就要停止这种不必要的内在消耗。因为你每自责一次，每咀嚼一次过去，就会让你自己又一次陷入自我否定之中，就会增加自己的无力感。而且最重要的是，一个没有力量感的父母是无法养出一个有力量感的孩子。很多在内疚情绪里面的父母都会想，要是当初我怎么样就好了，要是当初我不怎么样就好了。

前两天，一个母亲给我打电话，跟我说了这样一段话，她说：我的孩子小时候是跟爷爷奶奶一起住的，我记得很清楚，孩子五岁的时候，我们有一次要分开了，一路上，孩子一直在唱世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，他不停地反复唱这一句，唱了一个小时，后来我下车后，还是把他留在爷爷奶奶身边。那个时候我不懂啊，孩子其实是想和我在一起，哪怕日子过得苦一点也好，结果突然的离开导致孩子现在安全感不足，各种状况频出，那个时候如果我明白这些，把他带到自己的身边多好呀。

当时这个母亲哭着和我叙述她这段往事，内心很懊悔。但是我们家长一定要清楚，这段话在透露着内疚的同时，其实这段话也能感受到这个母亲并不接纳自己，对自己曾经教育孩子的过往进行了否定，同时也否定了孩子靠自己力量度过的那段没有母亲的时光。这位母亲在否定自己的同时，也否定了孩子。

我们家长一定要清楚，所有该发生的都发生了，所有该发生的都是当时做出的最好的选择，就像是那个时候，这个母亲认为出去挣钱给孩子好的物质生活要比陪伴更重要，这已经是她当时价值观里做出的最好的选择。而孩子在离别的时候不停地向妈妈表达爱也是当时孩子做得最好的行为，同时孩子也用自己的能力适应了父母不在的环境，所以孩子也做得很好，每个人在这个过程中都会学到自己该学的东西，这是每个人生命成长的必经阶段。

后悔，内疚，遗憾都是对过去的否定。但是都对现在的生活起不到任何改善的作用，带着接受和肯定的心接受自己，接受孩子，我们会发现，生活本来就没有什么“最好”，没有什么“应该”。只有带了接受的心，我们才会带给孩子更多的爱和肯定，会把注意力放在“接下来孩子需要什么，我可以为他做些什么”上。不是弥补，不是内疚，而是全身心地关注孩子，做现在自己可以做得更好的一切。

另外，父母的内疚自责很多时候会让孩子居于受害者的角色，他会认为父母亏欠了自己，会提出更多的无理的要求，理所应当地接受父母的补偿，会让孩子停留在一个受害者的位置上，这样的孩子是极其没有力量和价值感的。更可怕的是孩子会一直停留在受伤害，不长大的状态，然后经常抱怨父母过去的行为，不肯对自己的人生负责，而父母会进一步无原则地弥补。于是两个受伤的人，一个像是讨债，一个像是还债，而这种讨债还债并不能弥补曾经的过错，使双方快乐，只会造成一轮轮伤害的循环。

其实，当父母面对孩子坦然地说；“不管以前我做了什么，能够把生命传给你，已经是我做得最好的选择。我是最有资格做你父母的人，我把生命传给你，已经给了你最好的礼物和爱。我没有给予你的，你要自己去争取。我永远爱你，支持你！”这时，孩子会感觉自己在这样的父母面前更有力量、更踏实，感觉自己可以得到更多的支持和爱。同时，我们要知道，没有一个爸爸妈妈在孩子出生之前是懂得家庭教育的，我们同时也在我们的原生家庭，我们爸爸妈妈教育我们的背景下，在教育我们的孩子，我们有很多不懂和教育的错误是正常的，我们也要清楚，孩子是我们的一个镜子，孩子借由我们而来到这个世界，出现各种各样的问题也是正常，我们需要通过这面镜子不断地完善自己，修正自己，强大自己，这才是我们做最好的家长应该有的心态。

父母应该把这份肯定和自信传给孩子，坦坦荡荡地站在孩子的身后，站成两株充满力量和爱的树，支撑他并为他提供营养。做支持孩子的大树，支持孩子，陪伴孩子，让孩子去过更有力量的人生，走自己未来的路。这才是我们应该有的正确的心态。所以，希望此刻所有的家长都能为自己鼓个掌，因为此刻我们在学习，我们在成长，我们每一刻都是全新的自己，都是最好的自己，这就已经是我们送给自己和家庭最好的礼物。第二种心态，有的家长会怀疑，会评判，会认为你们测评的专业度是多少，是不是权威认证，我学习过很多家庭教育机构，你这个观点讲的我不认同等等，有这一类心态的家长，很难有收获，因为你是来评价的，是来证明自己的，不是来学习的。我们必须要求同尊异，这是我们通过了十五年，近万场公益演讲，近百万家庭服务测评得出的结果。所以，我希望家长们要引以为鉴，如果你的孩子现在还好，那我要恭喜你，但是你做的不到的地方你要改，因为不同阶段孩子的显现是不一样的。孩子各方面都优秀是我们想要的，但是不能因为我们不正确的教育方法和我们此刻的学习心态影响孩子的未来。

从前，有一位非常有名的禅师，登门拜访他的人们络绎不绝。一天，一位自认为造诣较深的年轻人来到禅所，也想求教一下这位禅师。当禅师的徒弟接待他时，他的态度特别傲慢，心里暗暗地想：我是禅学造诣极深的人，你又算老几呢？后来，禅师接待了他，并亲自为他倒茶。然而，在倒茶的时候，杯子明明已经满了，但禅师依然不停地倒着。这位年轻人眼睁睁地望着不断溢出杯子的茶水，终于忍不住问道：“大师，杯子已经满了，为什么你还要往里面倒呢？”禅师开口说道：“你就像是这只杯子，里面载满了你自己的看法与想法，倘若你不把自己的杯子清空，我如何向你说禅呢？”听到禅师的话语，刹那间，年轻人不禁恍然大悟。

禅师的话很有道理，每个人的心就像一个茶杯，里面装满了自己的思想、固有的成见、知识、经验、价值观、个性、习惯等等，如果我们装进心里之后，却不懂得经常倒出来换上新的东西，那么我们就很难接受别人的东西，接纳别人的思想，就难以推陈出新，提升认知。所以家长们你必须要知道，可能在你的领域你是专家，你是高管或者你财富自在，但是对于家庭教育来说，我们每个家长都应该把自己放到学生的位置，才能有更多的收获。

所以，有愧疚之心的家长和傲慢之心的家长，用这两种心态来学习的家长，其实都是满杯的心态，当我们的家长是带着情绪在学习的时候，带着内疚的，懊悔的，痛苦的，自卑的，傲慢的，怀疑的心态去学习，你会发现你大部分的时间都会陷入自我思考和自我对话，并没有和老师产生真正的链接，也就很难真正地去吸收课堂的内容，真正的有收获。

那正确的心态是什么呢，就是空杯的心态。而所谓的空杯心态，就是指时刻将自己的心里面的杯子倒空，全然地和老师对接，跟随每一堂课程学习，并且在生活中学以致用，我们就一定有最大的收获。另外，我们很多家人在学习的时候特别积极热情，但是过两天之后就不坚持了，经常是学多少扔多少，就像是熊瞎子掰苞米，掰一个，丢一个。这种是典型的漏杯的心态，而如何能让我们学习成果持续的长久且演化成我们的习惯呢，这是需要学习方法。没有学习方法，我们也没有办法取得最大的收获。我们著名的学习方法导师翟海霞老师曾经讲过，学习成绩等于学习心态乘以学习方法，那什么样的学习方法才是最高效的呢？

现在我们来看一组数据，这组数据是一组得到权威调查认证的，关于学习保留率的数据。我们来看这张图，我们去听一堂讲座，听完之后什么都不做，我们的知识保留只有5%；我们认真地去读一本书或者资料，我们的学习保留率只有10%；那我们如果通过视频的学习，就像是看现在这个视频，看完之后，大家听的时候大家觉得这个老师讲得很好，很有道理，回去不做作业，不分享，那么你的学习保留率只有20%；但是我们听完这个视频课程之后，我们给别人做示范，做内容介绍，那么我们的学习保留率上升到30%；但是如果我们小组能讨论，建立学习型组织，每次在学习结束后，大家再彼此分享，大家讲了讲自己的感受和理解，你会发现，彼此之间的理解其实又是一堂课，又给老师讲的这堂课做了进一步的生命力延伸。所以这样的学习方式，保留率达到了50%。我们再来看，如果大家把一堂课，老师讲的内容应用到生活中去实践，那么保留率达到了75%，如果我们在我讲完这堂课之后，立即去复讲给他人听，复讲给小组的人听，去读书会里面在小组研讨，那么学习保留率可以达到90%，如果大家能在真实的情况下，马上应用学习的内容，学习的保留率能达到90%以上。这句话是什么意思呢，就是指我们要用我所学，教我所用。这句话，大家很熟悉，是我们亲子导师班的学员经常说的话，经常用的学习方式。当然这种学习的保留率一定是最高的。所以这就是我为什么让大家尽量到读书会里面去学习，学习完一节课就小组研讨的原因，因为学习效率高。或者线上听课，我们留作业，大家要课后按时交作业，彼此分享，因为学比习重要，但是习比学更有效，我们必须通过作业不断地复习消化，通过小组研讨进行不断地生发和理解，这样才能更好地学习并帮到我们的家庭。所以这也是我们陪学营的方式。

那以上我已经毫无保留的，把学习能取得最大收获的秘诀，最宝贵的锦囊都给了大家，大家都收到了吗？如果大家都收到了，我们就要带着这个锦囊上路了，那我们接下来就要正式开始课程了。

4.当众批评孩子

我们现在要分享的是问卷中的第一条，当众批评孩子。今天，我们来看看这种行为背后将会给孩子带来怎样的影响。大家准备好笔记，认真听哦！尤其是做过这种行为的家长一定要反复多听几遍。

其实，当众批评孩子是最伤害孩子自尊心的一种错误的教育方式，一个孩子一旦丧失了自尊就会进入一个破罐子破摔的世界，他会出现各种各样的令家长头疼的行为，而这些行为的背后都是为了挽回他曾经失去的面子。经常被父母批评的孩子，常常表现出两种现象，能量小的孩子会因害怕被指责，一般不敢尝试新的事物，不敢挑战难度大的事，时间长了就会丧失追求成功的动力和勇气。我们经常看到这样一类孩子：家长不要求，他就不去做，家长推一下他才会动一下，他在学习上，生活上没有什么主动性，对什么事情表现出来的都是不感兴趣，这是因为这个孩子他自尊心曾经受到过很严重的伤害。

另一种能量偏大的孩子，一般会选择和能量偏小的孩子截然相反的方式来挽回自己的自尊心，比如经常会顶撞老师、父母，或者和同学发生冲突，故意做一些出格的事，用这样的行为来找回面子。我们经常在新闻上看到一些极端情况的发生，很多都是孩子被羞辱，在愤怒悲观的情绪下做出了不顾后果的行为，让我们家长抱憾终生。

曾经，我们有一次在青海的西宁开启智训，在开营的前一天，我的一个朋友带了一对父母一定要见我，在交流的过程中，我知道这个家庭中的孩子，在家辍学已经长达五年的时间，心理有很严重的问题，她的爸爸是公安局局长，妈妈是一个事业单位的干部，因为之前没有对孩子有过很深的了解，于是我就告诉这对父母，这个孩子在我这最多待一天半的时间，如果一天半我解决不了，就要请她的父母带回去。

在一天半的时间里，这个孩子基本上跟小组没有任何互动和交流，任何人跟她任何时候说话，她头一直低着，不会和人有任何眼神的互动和交流，在没有办法的情况下，我把她的父母叫到了我的会场，于是呢，我和她的父母聊了长达两个小时的时间，我让他们从孩子一点一滴成长的所有过程，每一个环节、细节，都要跟我交流，在两个小时交流的过程中，我让他的爸爸妈妈回顾孩子的成长过程中，到底因为什么事件让孩子变成了这样，爸爸妈妈说了很多，我都否定了。

直到妈妈说起了一个细节，她说孩子在五岁的时候，幼儿园组织全体的小朋友要去烈士陵园扫墓，孩子很高兴地换了一身白色的连衣裙，妈妈就是害怕孩子穿着白色的连衣裙途中容易弄脏，没法及时换衣服，会显得孩子很邋遢，于是妈妈也没想那么多，就当着亲戚的面让孩子把衣服脱掉去，孩子说：“妈妈，我穿连衣裙这么漂亮，我要穿连衣裙”。妈妈就说了一句：“孩子你知道吗？你的腿太粗了，穿连衣裙不好看，赶快去换掉”。于是，这个孩子很不快乐，也很不情愿地把连衣裙换掉了，结果就是这么一个负面的确认，却让孩子的内心留下了一个阴影，她认为自己的腿太粗了，从此以后再也没穿过裙子。

直到上小学以后，这个孩子就表现出来不愿意参与任何的集体活动，并且在三年级以后，她不参加课间操、体育课，到了四年级，五年级以后，这个孩子每一天要比别的孩子早走半个小时，晚上回来的时候呢，要比别的孩子晚回来半小时。因为她觉得人多的时候人们会看到她的腿，她的腿太难看了，直到小学六年级之后，这个孩子辍学，现在在家里已经待了几年的时间，这就是妈妈对孩子一次无意的负面确认，让这个孩子从此不愿意参与任何活动，不愿意跟人交流。

当我们知道这件事后，第二天我们搞了一个活动，让这个孩子戴着眼罩，所有人陪伴在她身边，我们放着轻柔的音乐，慢慢地引导她来到了草原，慢慢地让她感受到她在草原中，旁边有鲜花，蝴蝶在她身边飞来飞去，蓝蓝的天，白白的云，太阳非常温暖地照在她身上，慢慢地我们一点点地确认她，其余的同学也围着圈每人都轮流说着确认她的话，整整十几分钟，这个孩子哇地一声哭了起来，此时我们所有的助教，所有的同学过去抱着她说：“你真的很漂亮，你太漂亮了，你太棒了，你的身材非常好”。

接着，她的助教和其他几个女同学，又把她带到旁边的办公室，帮她换了一身白色的衣裙，再把她领到会场的时候，慢慢地摘掉眼罩，所有人都去恭喜她说：“你真的太漂亮了。你穿连衣裙太漂亮了”。就是这样不断地确认，这个孩子开始愿意跟同学交流了，开始面带笑容了，直到第三天结束，这对父母来到了会场，当他们第一眼看到自己的孩子竟然是面带笑容的，爸爸妈妈泪流满面地来到我们身边，给我们所有的助教老师开始鞠躬，说：整整五年的时间，他们根本没有看到这个孩子面带微笑过，这个孩子的笑对于这个家庭来说简直是让这个家庭从地狱来到了天堂。

各位亲爱的家长们，一言可以兴邦，一言可以丧国。我曾在能量智慧里面给各位家长讲过，当众批评孩子会让孩子一直处于羞愧的情绪状态里，一旦处于这种情绪里他自己是很难走出来的，人是靠能量生活的，我们把能量从20-1000，我们会发现羞愧的能量层级是最低的，只有20这个能量层级的人们是接近死亡的能量层级。人一般在羞愧的状况下，通常的感觉是恨不得找一个地缝钻进去，或者希望自己能够隐身。

一个长期处于这种情绪下的他们，身体、精神状态以及对待一切事物的看法都会出现严重的问题。所以我们的家长们一定要知道，我们每一次当众批评孩子，其实都是在严重地摧残着我们孩子的身心健康。而且这个能级的人还很容易发展出蔑视性人格，对社会和他人造成极大负面的威胁。另外，经常被老师、家长羞辱的孩子，会变得害羞、孤僻、内向。有的极端的受害者会把老师和家长施加在他们身上的羞辱最终变成一种反作用力，他们会变得残忍、欺凌弱小、虐待动物，甚至做一些报复社会，反社会行为。

中国人很早就明白给人留面子的重要性，古语有“扬善于公庭,规过于私室”，可见给人留面子的意识古人早就有了。所以亲爱的爸爸妈妈们，不要让你不好听的话语伤害孩子了，因为我们有可能永远都不知道孩子对我们有多么在乎。所以亲爱的爸爸妈妈们，从今天开始，我们要在意孩子的面子，管好自己嘴。

以上就是第一条会给孩子带来的影响，和我们家长要做的事情。大家一定要重视哦。让我们一起从今天起，学做智慧家长，给这个国家和民族留下一群正知、正念、正等、正觉的孩子。

感谢大家，下一节我将继续给大家分享第二条到第七条，我们下节课见！