一.感受
儿童的纪律教育不是对儿童命令、指挥和管教。而是在尊重儿童的基础上,帮助儿童发展出来的自我管理。
二.收获
孩子每个年龄阶段都有特点,遵循孩子年龄发展的特点,了解每个孩子的个性差异
三.新知
尊重孩子,不要大声训斥孩子,和孩子尝试做朋友来了解孩子,多关注到孩子,知道孩子此时此刻的需求和心情,用心,高质量的去陪伴孩子。
一.感受
儿童的纪律教育不是对儿童命令、指挥和管教。而是在尊重儿童的基础上,帮助儿童发展出来的自我管理。
二.收获
孩子每个年龄阶段都有特点,遵循孩子年龄发展的特点,了解每个孩子的个性差异
三.新知
尊重孩子,不要大声训斥孩子,和孩子尝试做朋友来了解孩子,多关注到孩子,知道孩子此时此刻的需求和心情,用心,高质量的去陪伴孩子。