1.爱的真谛：爱是一个生命喜欢另一个生命的感情，爱是平等的关系，爱是无条件的，爱是完整接纳一个人（包括优点和缺点）。爱的有无是由被爱者决定的，才是真正的爱，而不是一厢情愿。无条件地爱着孩子，是培养孩子安全感和勇气的最重要的方法。
2.表扬：表扬是孩子做对行为、取得成绩时，给他加油的核心方法。当孩子的一个行为做对了，家长及时的表扬才能使孩子的行为固定下来，才能使他下次接着再做。所以表扬是家长经常要做的行为。不要表扬孩子不可控的因素，比如聪明、漂亮、好帅，也要慎用“最”。
3.鼓励：鼓励孩子面对新环境、新事物一无所知，孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是需要每天做的事情！
4.确认：家长通过确认可以在孩子头脑中建立是非观念，如果希望孩子身上有什么优点，就直接说出孩子具有这些优点。
5.理解：任何一个人做任何一个行为，在他自己看来都有绝对的理由，家长要把孩子当成平等的人来对待，不带任何价值评判的，单纯听孩子说他有什么理由。
6.陪伴：一个人必须在人的环境下才能长成完整意义的人，也就是他需要别人的存在，对他确认、理解、鼓励，最后他得以建立独立的人格！孩子不是需要家长的钱，而是需要家长的人本身！
7.制定规则：家长与孩子平等协商各自的责任和事务，明确标准和准则，来约束和规范孩子，可以帮助孩子具备规则意识，成为具备主体人格、具有主动精神和平等意识的现代公民。
8.批评：当孩子犯了一次性错误，并且是明知故犯的情况下，家长可以使用批评，如果孩子身上的缺点毛病是稳定的，家长越批孩子的毛病越改不掉。家长要慎用批评这个工具，对事不对人。
