最近总有些家长在家长微信群里，说自己的孩子哪里哪里不听话，什么什么地方表现不好，为什么自己的孩子没有别人家的孩子懂事、听话？
为什么？？？
因为教育别人家孩子的是别人呀！！！
不是都说刚出生的孩子是一张白纸，你往纸上画什么，孩子就成为什么样。反过来说，孩子现在怎么样，就说明你当初就是这样画的，这是由自己的教育方式培养成的。所以，欲改变孩子，先改变自己。
两孩子在班上互相打闹，后来变成真打架，告状到我这个班主任这儿。当我一听到孩子又打架的时候，大脑最直接的反映是“火冒三丈”，立刻把两孩子叫到面前，打算大吼他俩儿一顿，再批评教育一番。然而当两打架孩子来到我面前时，我却突然语塞，因为这样的情况已经发生了太多次了，每次都是大吼一顿，再批评教育一番，吼的内容一样，教育的话也是老生常谈，可孩子却早已习惯，并不再怕，也不再听。意识到这一点，我便不知道该说点什么了。在沉默了几分钟后，淡定的对两孩子说：“先上课，下课再处理。”在这一过程中，我看到两孩子的表情由一开始的“无所谓”到“诧异”，顶着满脸“？？？？”回到了教室。
下课后，我再次把两个孩子叫到面前，平淡的问：“说说你们打架是为什么？”孩子慢慢说出了事情的经过，在这个过程中，孩子没有像以往一样，一被老师问打架原因，便开始互相推脱责任，互相说对方的不是。而是很平静的叙述发生事情的经过，并在我的引导下，说明这么做的原因。了解清楚情况后，事情很快便解决了，双方孩子各自认识到自己的问题，互相道歉后满脸开心，并没有因为这件事被老师批评了而感到不开心、不甘心。而我也在这一刹那，认识到：改变自己的处事方法，就能改变孩子。
前段时间上课，学生们总是特别吵闹，不认真听课。为此我非常苦恼，批评过，大吼过，惩罚过、甚至还心平气和的讲过道理，依然没用。我便开始反思自己，是不是自己哪方面的原因，导致学生没有办法集中注意力。于是，每下一堂课我都要仔细回想这一节课我是如何做的？如何说的？学生的反应如何？经过几天比较总结，终于得出结论：自己上课废话太多，给了学生很多“无所事事”的时间，学生的注意力便开始被分散，然后吵闹、不听讲。而自己之所以废话太多的原因是，对教学内容不熟悉，课堂的教学过程把握不紧凑，归根结底就是没有好好备课！！！认识到这一点，我便开始把心思放在备课上，做好准备再上课，把控好课堂节奏，让孩子没有跟着你的节奏一步一步走入课堂，没有时间“无所事事”，自然就不会吵闹了。课堂纪律好了，自己的心情也好了，课堂便更有激情了，学生们学得更认真了，这是进入了良性循环。
很多时候，不能一味想去改变孩子，身为孩子的教育者，更重要的是改变自己。只有先改变自己的教育方式，才能改变孩子。
