含糊的赞扬不是鼓励
含糊的“真棒”不是鼓励小孩子的最好方式——要让你的鼓励很具体。比如，一个3岁的孩子在幼儿园拿他刚画的画给你看，而你对孩子说：“哦，这是我见过的最美的画，我要把它装在镜框里，挂到墙上。”你对孩子的帮助可能并没有你想的那么大，你教给他的可能是，他能做的最重要的事就是取悦别人，这是一个危险的人生信条。告诉这个孩子，“我看到，你真的很喜欢红色和黄色。你能跟我说说这些图案吗？”会打开交谈和一起学习的大门。
确定你说的话是否是真正鼓励的另一种方法，是它只能在当时对那个人说，而赞扬是更宽泛的。你可以在任何时候对大多数人说：“干得真棒！”但是，你只能在一个具体特定的情形中对一个特定的孩子说：“你搭了一个很高的积木塔。看你得够得多高才能把积木放到塔尖上啊——都比你高了！”这个孩子会感觉你注意到了她做的事情，你是专门对她说的。
