今天我和另外4个人上了两间不同寻常的课。
上英语课前找老师叫了5个人去干一件事情，在这5个人里面当然也包括我。虽然不知道是什么事情，但是从老师透露的一点点信息也基本可以确定了。我们应该是去试一下课，看看这个课怎么样，然后在下个学期如果可以把它当成兴趣课。很快的英语课下了，我们知道了教室位置以后就快速的找到了教室。
教室的整体颜色是绿色的，给人一种很舒服的感觉。而重点是在于在教室的正中央有两个沙盘，而沙盘里装着很多沙子。而沙盘的前面则是有着很多模型。第1个大多数都是人物，而第2个则是一些家具和一些城堡房子。第3个柜子则是有很多动物的玩具还有很多草的模具。
后来经过老师的解释才知道原来我们需要把沙盘的地当做海，而沙子当成陆地。然后，那就是由我们来发挥一下，每人只能动一次，也就是说要不然拿一个模型，要不然就是制造一个海。
这个沙盘任由我们控制，一开始是丁奕萌，他左挑右选，然后选到了一个小房子。不过由于他写的这个小房子，也就让我们都固定在了是外面的景观。接着慢慢的，我们开始轮流的往上放自己想放的模型，我们没有通过交流，也没有问大家的意见，就是一个人按一个人的意思来摆放这些物件。虽然一开始风格有些格格不入，但是慢慢的经过我们精心的摆放以后，在第五六次的轮回中，这一个风景就让我们变得很和谐了，完全没有原来的格格不入感觉。最后摆出来真的是很漂亮。
嗯，当然也不可能就这么简单，很快的，我们就要开始说各自摆放沙盘的感受。然后还有你为什么要放这一个沙具。我们每个人都说了各自的原因。虽然一开始有一些不敢说话，但是后来慢慢的就变得好多了。因为这个兴趣老师是心理老师，所以比较注重于你的感受，或者是你的心情变化然后我们摆完了这些，又全部放了回去，放回去我们又摆了一次。这次我们摆的是一个家里面的场景。家里面的格局我们对此都很熟悉，所以摆的也很好，并且在摆的时候我们都是有交流的，我们也不用看该放几个哦？我们想放多少就放多少，这一次是比较好，并综合了大家的意见。不像第1次比较多元化。然后老师又问了我们对这几节课的感受，整体来说我觉得这节课就是很让人舒服，而且就是原本我们5个女孩，嗯，虽然知道对方，但是各自又不是很熟悉，但是经过这样一次活动，让我们的好感度增加了很多，而且让我们的默契也多了很多。
很快的这两节特别的深就就上完了真的是特别愉快的两节体验课。
