今天家长会，一年一度的。晴上到五年级，我好像就参加过两次家长会，别的年份都不在家。
这两次里还有一次应老师要求进行了分享，因为当时在头条号写过几篇育儿的短文，被老师误以为教育很有办法颇有心得。出于虚荣，我就顺水推舟地同意了，说来惭愧，孩子当时成绩和表现并不突出，我自己的在育儿过程中也还有很多困扰和麻烦，居然就敢跑去班里讲了一通，讲得自己都阵阵心虚。
今天来到班里，按照孩子贴在课桌角上的名字找到自己的座位。晴平时就坐在这里上课，课桌上还有她的练习册和本子。
贴在桌角的“名片”还进行了装饰，晴的名字下面写了个温馨提示：各位家长，生气对身体不好哦。注意到之后，不免会心一笑。这丫头又耍小聪明！这歪歪扭扭的字，还有个错别字！忍不住动手给改了。
家长会开始，三科老师轮流上台讲班里孩子总体的表现，目前的问题以及建议。很中肯，也都很有情怀。英语老师的一段话拍下来发给老公，老公说你这不是刺激我吗？我何尝不是，他不能守在孩子身边陪伴她成长，我也不是全身心的陪伴呀。很快孩子就要长大了，与我们渐行渐远，现在的时光真该好好珍惜。
班主任的讲述以陪伴为主题。讲述中播放了一段视频，分别采访几个妈妈和几个孩子。应该是问到妈妈对孩子有什么担心或者不满意，妈妈们有各种担心，不好好吃饭、不听话等等。问如果满分10分，给孩子打几分？妈妈们给孩子打7分，8分，有的只给打了5分。
当问到孩子给妈妈打几分的时候，孩子们毫不犹豫地回答10分，还有一个女孩说，打一万分！妈妈通过视频看到孩子们的回答，羞愧不已，泪流满面。
我以前应该是看到过这个小视频，但是已经记不太清具体的情节了。不过在妈妈们给孩子打分的时候，我就意识到如果孩子们给妈妈打分，肯定是满分，因为孩子对妈妈天生的信任和爱。
想到这些，不由得眼眶有些湿润。当视频中到了孩子给妈妈打分的时候，我即便有心理准备还是瞬间泪崩了。旁边的妈妈和我一样不停地抹眼泪，班里到处都是唏嘘声。
这样的对比太直观！一边是妈妈们的焦虑，一边是孩子纯粹的信任和爱，怎么能没有感触？即便是坚强、不轻易弹泪的爸爸们，也会有瞬间的触动吧。
反思自己，我给晴打几分呢？虽然她聪明、可爱，虽然她乖巧听话，虽然她真诚热情，我还是对她的学习不甚满意，对她练习古筝诸多期待，对她生活的点点滴滴要求多多，我能给她的分数可能超不过8分吧？在泪崩之后，我会给她10分吗？很可能不会。
接晴回来的路上，我问她如果满分10分，你给妈妈打几分？晴说8-9分吧。已经不低了！比内心我打给她的分数要高。
没好意思问她减掉的分数因为什么，肯定因为我的唠叨、指责、不信任等等，给到我这样的分数，我已经感恩晴的大度了。
你给孩子打几分呢？
