7月5日，李玟（CoCo Lee），一位备受尊敬和喜爱的歌手，因抑郁症离世，享年仅48岁。这个消息让许多人深感惋惜，同时也为我们带来了对于抑郁症的警醒。
抑郁症是一种严重的心理疾病，它不仅对患者的身心健康造成极大的影响，而且还会影响他们的家庭和社会关系。李玟的离世也让我们思考生活的意义，以及如何更好地教育和培养我们的孩子。
提到抑郁很多人第一反应是：“矫情”、“软弱”、“想太多”事实上，抑郁症被误解太多。
据统计，全球有超过3.5亿人罹患抑郁症。抑郁症已经成为仅次于癌症的人类第二大杀手。据世界卫生组织(WHO)估计，个体50%的心理健康问题出现在儿童青少年阶段，而这个阶段正处在“疾风骤雨”的“心理断乳”期，是智力、自我同一性和人格社会化的关键发展阶段。
我国小学生心理健康问题的检出率研究结果表明：
(1)焦虑的检出率为12.3%；
(2)抑郁的检出率为14.6%；
(3)躯体化的检出率为3.6%；
(4)退缩的检出率为3.8%；
(5)睡眠问题的检出率为25.2%；
(6)攻击行为的检出率为4.1%；
(7)违纪行为的检出率为3.7%。
尽管如此，“青少年抑郁症”依然没有得到广泛的重视与讨论。并且大多数父母都不以为然，认为孩子就是太懒、矫情或者内心脆弱。和成人抑郁症患者不同，孩子们与社会连接微弱，难以有效求助，甚至无法意识到自己身上究竟发生了什么，他们的痛苦隐没在学校和家庭的方寸之地，无声地蔓延。
孩子的抑郁是怎样形成的？绝大多数真的都是与家庭有关，与父母有关的，父母一般还很难接受，但却是事实。
当孩子在父母长期的否定、控制、批评、责骂之中，已经内心力量不足，对自我的认同感很低，感觉不自己存在的价值，无论怎样努力也达不到父母心中的完美，不满足父母的期待，认为自己很没用，很差劲，很失败的时候，周围的环境、学校的人际关系、学情又带给孩子压力的时候，当大家都用某些标准去评判他，认为这就是没希望、没出息，特丢脸等……这些可能都是情绪崩溃的导火线。
当孩子不能表达自己的愤怒、委屈等情绪，就会用伤害自己的方式去发泄。这种压力真的无人可以体会。在伤害自己的时候，内心却反而可以得到适当的消化，稍感平静。如果父母在平时多了解孩子行为背后的原因，多听听孩子的表达，也许，孩子的抑郁发生概率就会降低一半甚至不发生。
科创教育早已关注社会存在的问题
这也让我们对科创教育有了的新思考，难道真的要把孩子培养成机器的替代品吗？答案是否定的，反而更需要加强学生创新思维和创新能力的培养，提升主动学习和运用知识解决问题的综合能力，增强自我保护的核心技能。
让孩子参加科创赛事的目标之一也是让学生更加广泛地解决社会问题和满足社会需求。通过关注社会现象，可以及时捕捉到新的社会问题，形成有潜质的解决方案，有效帮助社会和身边人，培养孩子的社会责任感。
近年来因抑郁自残自杀的大大小小事件已经让“抑郁”在大街小巷被人们熟知，自我伤害的方式也让人毛悚然，我们的孩子们也关注到了这一问题，发明了煤气泄漏自动关闭装置，获得了了全球发明大会中国区省赛铜奖的好成绩。
#1 发明题目
煤气泄漏自动关闭装置
#2 发现问题
根据调查2022年全国事故统计数据，发现平均每天都有一起因煤气泄漏造成的人员伤亡事故，并且现在很多家庭并没有完善的煤气泄漏的智能装置。
#3 实现功能
通过测定氧化物半导体的电导率，检测环境中还原性气体的浓度，实现强制自动关闭煤气的功能，并且没有任何电子设备的参与，使用起来十分安全。
做有温度的科创
其实，科创教育在满足孩子的学习需求外，如果还能将目光更多地去投射到社会问题、青少年群体、特殊群体等，去关注他人的需求，去关注身边的人正在遇到的困难，比如：青少年抑郁、心理疾病或者是校园暴力等近年频发问题，那么这件事就会有更多社会价值和意义，我们都在让这个世界变得更好，让周围人变得更好。
古罗马哲学家爱比克泰德曾说过：“伤害人们的并非事情本身，而是人们对事情的看法。”
所以，有时候，孩子可能不是真的“叛逆”“不乖”“不听话”，他们是真的生病了。
