我家闺女今年十三岁了，突然有一天，我感觉我不是很了解她了。

记得之前，我们可以畅快的聊天，知道她每天都想啥，要做啥。但是现在，好像我对她的想法有点模糊不清了，她有什么事，好像会对我有所隐瞒。有几次试着跟她做一次深度沟通，你知道的，很难，无功而返。我想这就是青春期的孩子吧！-----叛逆！

如果任凭这么下去，我想她会叛逆到什么时候呢？20岁，或者到她结婚为止，才会想着做父母的好。好可怕，还要七八年的时间。所以，我也在反思，是孩子真的叛逆么？我需要做出改变么？我在不忙的时候，就想想自己作为父亲，应该如何做，我知道，如果我依然用在她小时候的那种沟通方式，可能终会有一天，她会彻底的关闭与我进行交流的大门。我恐惧这一天的到来，就像一个不会游泳的人，沉入水底，知道自己的命运，却无力摆脱一样。于是，我想应该开始做出一点改变，来摆脱这一现状了。这应该是我的问题，我需要想办法，应该建立一个和孩子有效的沟通渠道，来改变我和孩子的关系。

于是我把孩子从小学到初中这个阶段，仔细的做了一个分析，把孩子的思想转变的过程，总结了一下，和我们做父母的做一个分享。

孩子对你的态度的改变，来自于她在思想认知上来源的变化。上小学这段时间，孩子对外面知识的认知，大多来自父母的传达。做父母的你们回想一下，是不是这个阶段的孩子，大都很听话。你说啥，孩子都会听。即便是有所反抗，你稍稍的教育一下，大多数的孩子还是会很顺从的。（我说的教育可是口头教育啊！不是笤帚，拖鞋的棍棒式教育）为什么呢？因为从出生以来，孩子所获得的知识，都来自你的传授，她以你为偶像，或者说是权威，凡是父母说的都是真理。从如何用筷子，如何穿衣穿鞋，如何避免受到伤害等等，每个小事，做为父母的我们，都事无巨细的叮嘱，订正。孩子在这方面获益良多，她认为听父母的没有错，只要听就对了！所以这段时间，是和孩子建立良好关系的开端，作为父母，是最不该在这段时间离开孩子的。你在这段时间可以形成孩子对你的感情依恋，为以后和孩子建立有效沟通，打下一个良好的基础。这个时间段，能不让爷爷奶奶带孩子，就不要让他们带。是的！影响很大，可能你察觉不出来。

可是为啥我家孩子后来越来越不听话了呢？

不听话了！

反了她了！

该暴力了！

是不是我们想先会想到这些事。

NO！让我们先冷静下来思考下！

首先我可以很高兴的祝贺你，你家的孩子长大了！

注意吆！我这里说的可不是年龄上的长大。是思想上的长大吆！她正在向一个成熟的，标准的成年人进行的转变。

这个转变来自于哪里呢？

我们大多数人可能没想过这个问题。是什么原因导致我家孩子开始反对我的教育，开始和我顶嘴，不再是我原先那个我让他干啥就干啥的乖宝宝了呢！

真正的原因，是她的认知，不再主要依靠你的传输了！

这也导致了，你不再是她心中无所不知、无所不会的大神了！你在她的心目中的地位，已经开始动摇了！开始倾斜了！如果我们现在还没有认识到这个问题，以强迫的、暴力的手段来和孩子进行沟通，那么孩子就会拒绝从你那儿里，接受到任何你想要传递的认知。从而形成现在最流行的一个词语，我们叫它“叛逆”。

对的，你认为叛逆是每个孩子都会有的时期，是一个正常的过程。我们不必担心，早晚有一天，她会知道我们做大人的好。而正是你们存在这个想法，才真正失去了和孩子进行有效沟通的一个唯一的机会。后果很严重？是，严重到你可能失去孩子十年的相处时间，在孩子认为不需要别人给于指导，其实最需要给于引导的阶段。建立一个和孩子的有效沟通渠道，是我们每个父母要做的，而且是必须要做好的一件事。

那么如何建立这个有效沟通的渠道呢？

这就得回到孩子获取认知的途径来分析。孩子在除了父母告知之外，哪些渠道获取新的认知呢？

从孩子的生活活动内容，我们大概能分析出，有书籍、游戏、电影、动漫、网络等等。对的，他们就是通过这些，获取了更多的认知。

请注意，在这个阶段，你们是否会遇到这么一种情形，孩子会极力的向你推荐他正在看的书，或者是这部电影，或者是这个小游戏。也许不是推荐，只是向你炫耀一下他的成果。这时候你的态度是什么呢？也许你不爱读书，手里正忙着别的事情，一堆的事使你焦头烂额。或者是忙着看电视剧等等。你会敷衍的说，啊！很好很好，多看几本啊！其实孩子想的是让你看看，知道这本书有多好，能在这本书上产生共鸣！而你让他失望了！孩子想让你跟她一起重温这部好看的电影，而你呢？没有时间，自顾自的忙着做家务去了。孩子想让你一起跟她玩上一把小游戏，或者是能和你一起对打，好听到你的称赞。你却要求他禁止玩游戏，把他的手机没收了。

这时，你失去了一次和孩子进行良好沟通的机会。

那我们该如何做呢？

你可能会说， 难道要我陪孩子打一局游戏么？他不该去写作业么？

要我跟她一起看那么幼稚的动漫么？等等一大堆的理由。

是的，你需要跟她一起看她认为的好看的动画片，不但要看，还要给他讲动画片里面的内容，给他分析动画片里的一些道理，如果你觉得这个动画片没意思，就给他推荐一部好看的动画片。如果他要玩游戏，你就耐心的赔上她打上一局，分享下她的快乐，之后告诉她，人生的全部不是光打游戏，还有好多必须要做的事。而不是强制她一次都不能玩，而且人生最重要的是控制自己的欲望。总之，在她玩的时候，想着教育她如果成长。

看看我们自己的成长过程中，我们的周围都发生了哪种变化？我们想想我们小的时候，和父辈的变化，只是多了一台电视机，收音机。而且我们是一家人都围在电视旁，一起看同一个电视节目。也就是说我们一家人，无论男女老小，都接受者同一个内容的认知。所以，我们可以有共同的欢乐，共同的回忆。所以，我们跟我们的父母虽然有隔阂，但是我们很自然的就度过了。但是现在不一样了。我们和孩子之间的认知，被网络所隔绝，孩子用手机看动画片时，我们在追剧；孩子在玩游戏时，我们在斗地主，打麻将；孩子和同学聊天时，我们做父母的可能在吵架，我们在孩子还很小的时候，就不在一起做一件事情了！孩子接受的认知，已经和你接受的不一样了。我们不能和我们的孩子一起被感动，不能和我们的孩子一起感受成长。这是孩子不能再接受我们教育的主要来源。

举个实例说下我家孩子吧，迷上看“巴拉拉小魔仙”的时候，我陪他看了几集。然后给她推荐了哈利波特，你知道这两个虽然都是魔幻题材的内容。可是差距有多大。她把哈利波特所有的书都看完了，电影都看完了。从此对哪些粗制滥造的电视剧一点都不感兴趣了。在她心中就有了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的心境了！是的，当她的认知提升到一定的高度的时候，自动的会对一些不好的东西进行免疫的。

所以我们如果要做到和孩子进行有效的沟通，请记住我下面所说的：我们不但要陪孩子玩，还要引导他玩，分享他玩的乐趣，乐见于她成长的经历。

首先，你要能陪着孩子玩，毕竟我们的孩子现在能玩的对象不多了，不像我们小时候，一个村子都是小孩子，是相互的玩伴。现在的孩子因为各种原因，只有父母是自己的玩伴，在这方面，孩子是很可怜的。所以我们能有时间的话，就多陪陪孩子。其次在玩的时候，应该能都对孩子玩的内容作出引导。这方面比较多，有读物，有游戏，有音乐，也可能是运动。之后是在他的游戏里分享他得到的乐趣，以及看到他一天天的长大，思想的一天天变成熟，给你带来的惊喜。

    我做了一个公众号，每周分享一些适合跟孩子一起看的文章和电影，你可以分享给自己的孩子。文章都很短，不到十分钟就可以阅读完，看完了，如果有机会和孩子一起沟通文章的内容，会是你和孩子之间的距离拉的更近。