文/高林
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晚上到宿舍区巡查，一个小男孩正在宿舍廊道的灯光下趴在桌子上抄一个数学概念。
他要抄了100遍，而且快抄完了……
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网上有一个段子:
有老师闯红灯，交警拦住，老师说，拜托，我教课要迟到了，交警：你是老师？谢天谢地，我等了20年，请你把不再闯红灯写100遍……
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不论是为了让学生记住那个数学概念，还是为了惩罚学生，老师让学生抄写100遍––这都是不可取的。死记硬背不会让学生的成绩变得优秀，却会让学生变得越来越傻。
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今天，很多老师还在重复你老师当年做过的事情，二三十年后的你依然用当年你老师教你的方式教你的学生，连惩罚学生的方式都不曾有创新––蹲马步，打手心，操场罚跑步，作业抄N遍……
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如果，今夜这个学生长大后做了交警，老师还敢闯红灯？
你也等着抄100遍吧。
