面对熊孩子，要宽容，但不纵容。

前几天，一女大学生怒踹4岁女童的事件掀起网民的讨论热潮。

事情原委是这样的：宋女士陪着4岁的女儿到学校附近的饭店吃饭。在饭店里，孩子调皮玩耍，邻桌的一位年轻女子嫌孩子吵闹，奔向宋女士的女儿踹了一脚（后来监控视频曝光可以看到没踢到小孩，只踢到凳子吓了小孩）。宋女士护女心切，进行了激烈的回击。该年轻女子是个女大学生，跟同行的男朋友闹了别扭，故而把宋女士女儿当了出气筒。

“熊孩子”遭人厌，这是一定的。现如今，城市里甚至出现了一种人群“避孩族”，去餐厅吃饭、逛博物馆、看电影等，如果发现周边孩子多，这些人就会改变原定计划，对孩子避而远之。

澳洲妈妈普遍一个人带3-4个孩子逛商场，经常看到身上挂一个，车里推一个，手上拎一个，前面跑一个的现象。但是大部分表现得都是身上挂的那个呆萌，车里推的那个熟睡，手上拎的那个张望，前面跑的那个跑两步就跑回来。

有些人说外国家长是任由孩子为所欲为，孩子摔倒了也不扶之类的。可是他们没看到，外国家长不会让孩子在公共场合哭闹，如果哭了，能哄好肯定想尽办法第一时间哄好，哄不好就马上带到母婴室或者车里去哄，尽可能的不影响周围的人。可是中国家长，一部分哄孩子不得其法，另一部分不理不睬，继续试自己的衣服首饰，周围的人看孩子哭的可怜，蹲下去哄哄，甚至还会被中国家长用防贼的眼神盯着。

俗话说的好，自己的孩子不教育，那就等着长大被被人教育。

“熊孩子”形成的必要条件是缺爱或溺爱。

缺爱：这种孩子会通过别的渠道来寻求关注；以报复心理来对待周遭的人和事；心理问题严重并且缺乏与年龄段相关的认知。

溺爱：这类孩子往往过早的感受虚荣攀比带来的优越感；过度依赖父母并以此作为霸道的挡箭牌；得宠过易心理自负自尊极强并使之逆反。

带孩子出入公众场合的家长们，经常会困惑：为什么教育孩子往往是“说了也没用”？原因是越小的孩子在控制自己的行为上能力越差。国家规定的上学年龄是六岁以上，但课堂纪律还是要靠老师维护。更何况六岁以下的孩子，他们闹起来是真的记不住。

另外，中国的大环境过于嘈杂，父母以身作则的力量会被环境中其他人的吵闹部分抵消，导致教育孩子更加艰难。虽然中国家长对孩子的管制比较多，但是中国孩子表现出来的不懂事，很大一部分原因是他们的家长不懂事，他们对公德的重视不够。他们不在意或者觉得无所谓所以放纵的行为，对周围人造成的影响，而不自知。

究竟怎么做才不会致使孩子成为熊孩子？首先，不断的提醒，终有一天孩子会养成习惯。其次，在孩子年纪尚小时尽量避免需要压抑天性的场合，不强迫孩子做他们做不到的事，比如坐长途火车听音乐会看电影之类的。最后，疏胜于堵，让孩子有路可走。

另外，管教孩子的前提，是爱他、陪伴他。随着孩子能承担更多的责任，他会获得更多的自由，他便可以自主决定越来越多重大的事情，他的内心也在接受历练，他也一定可以感受到父母张弛有度的宠爱，那么，他不会因为缺乏家庭关爱而没有安全感，也不会因为长期被溺爱而蛮横骄纵并为所欲为。

怕就怕，说了那么多，我们依旧管不好熊孩子。