作为一名老师，有一种特权，不管当年作为学生的你是学霸或者学渣，一年当中你都有许多机会去接触比你更霸或者更渣的学生，年复一年，她们都以自己的方式成长着，人们常把老师比做园丁，呵呵，我的那些花儿，你们在哪里呀，你们还好吗？
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“虽然我个子不高，可跑得快，获过奖；爱劳动；有力气，老师以后有什么事可以找我。”简短却充满活力的介绍让我在一接班时就记住了这个孩子:赵瑞！他也是今天早读唯一一个迟到的孩子。看着他一脸歉意的挪向座位，我寸步不让的在心里讽刺:不是跑得快吗？就你一个迟到！
早上接孩子放学，一群小朋友里孩子是唯一一个披头散发的，路上质问:
“不是会自己梳头发了吗？怎么成这个样子？”
“你和爸爸6:30都上班后，我不敢睡，就开始穿衣服梳头，结果自己不知道怎么可以扎得更紧，就披了几节课。”
晚上下班，245班级群里不断的有家长加入，我才知道赵瑞早上迟到的原因，幸好，那句自以为是的讽刺没说出口；孩子晚上放学又要学梳头发，还说要尽快学会更多事情，这样爸爸妈妈上班，不用再担心她。
明天要去“家校联系”实验点观摩学习，有这群懂事可爱的孩子陪伴左右时时鞭策我们，您是家长也好，老师也罢，相信大家都愿意身体力行参与到其中，来换孩子们成长过程中的一路幸福！
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以前对“学霸”的理解是：考试成绩好，后来又悟到学习能力强且这种能力持久性好才可能称霸。
班里有个大家口中的学霸，也许自己做学生那会儿成绩平平，对学霸有着敬而远之的漠视：不过成绩好而已！ 由于工作性质，可以每天和学霸面对面做语言、眼神等各种交流，发现学霸也并非完人，会有失误，会犯错误，会和其他孩子一样必须承担不完美不完善带来的压力和责任。可许多人看来难以忍受的委屈，难以承受的荣耀，对学霸来说都是那么地风轻云淡，她会以最快的速度、最好的心态、最始终如一的努力去完善自己，继续她的学霸之旅……
向我们班的学霸致敬，一个非常值得肯定的孩子，一个非常值得大家学习的榜样！
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早上公开课后的学生评课，杨贝同学台上针对我的设计给予充分肯定，私底下又特意提出:“如果你的课像人一样会更成功！”
“呵呵，我人怎样？”
“人更霸气！”
[尴尬][尴尬][尴尬]
“老师，留个联系方式，以后就是朋友了！”
很久都没听到有人和我谈朋友这个词了，现在想来真的要感谢杨贝，因为把我当朋友，公众场合鼓励我，私底下让我明确自己的问题所在。谢谢可爱的人，让我在连续数天的紧张后更多的收获了认可和感动！
上周成绩有了结果，我意外的得了第一，我清楚每个人都在努力，包括我。谢谢成全我的，帮助我的，激励鞭策我的所有人，也谢谢我自己！
那些年，是我最热血却又最迷茫的年华，是最需要鼓励和认可的青春，谢谢那些人，谢谢那些事儿，时隔多年，我的那些花儿，你们在哪里呀，你们还好吗？
