1.13-CC第五章：在工作中运用刻意练习方法
这一章举例讲从刻意练习原则来看待医学教育
阐述了为什么一个医学行业的专业人士培养困难的原因。
基本上无法通过刻意的练习，无法通过视频或者录像学习，无法通过以上两点及时的建立心里表征，只能建立长期的知识。
许多专业领域并不会比医学专业更好地帮助从业人员磨砺他们的技能，大多数情况下，甚至在这方面比医学专业做得更差。在这些行业和领域之中，人们同样以为，只要简单地积累更多的经验就能提高更多技能。
然而在磨练提高工作技能这件事情上面，除了有有效的提升技能方法外，最核心的是挖掘自己或者员工的主动能动性似乎是最重要的。
第五章最后部分讲到即时反馈的意义。
记得高中的时候为了应付高考以考个好的大学，需要阅读并理解很多理科概念和法则，然后做练习题以恐固所看所学所悟，这就是即时反馈了。
